Rodeados de microscopios, probetas y tubos de ensayo, escolares palentinos han participado, dentro de la Semana de la Ciencia, en una experiencia científica promovida por la Universidad de Valladolid para despertar su curiosidad científica y enseñarles que la tierra que pisan es un ecosistema vivo del que depende el futuro del planeta.
Más de 300 representantes de administraciones públicas, empresas, centros educativos y expertos han compartido sus experiencias en el ámbito de la FP a lo largo de cuatro mesas redondas.
Organizado por la Plataforma Educativa Scholaris, el evento se celebrará el próximo 22 de noviembre de 2025 en el Colegio Nuestra Señora del Buen Consejo (Madrid).
Cerca de un millar de personas se han concentrado este miércoles en Logroño, frente a la sede del Gobierno de La Rioja, para reclamar “una reforma integral” de la orden de docentes interinos, que lleva “muchos años instaurada en el inmovilismo y perpetúa la inestabilidad y la precariedad”.
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Un grupo de chicas y chicos participantes en el proceso “Infancia y pobreza” impulsado por la Plataforma de Infancia, se ha reunido con la ministra de Juventud e Infancia.
La mesa para atajar la segregación escolar del alumnado de origen extranjero ha entrado en su segunda fase en la que debe definir los valores y principios que serán la base para las medidas que se concretarán en mayo de 2026 una vez concluida la primera etapa, centrada en la elaboración de un diagnóstico de la situación.
Los sindicatos CCOO, UGT, CSIF y USIPA han convocado este jueves la primera de las tres jornadas de huelga en las escuelas infantiles de Asturias en protesta por la falta de avances en la negociación para la integración en la nueva red autonómica y para exigir mejoras para el personal.
Galicia se convierte en la octava comunidad autónoma que se adhiere a la Alianza Tech de AWS para impulsar la formación en tecnología en la nube e IA en Formación Profesional.
La Institución Educativa SEK presenta casi un centenar de proyectos educativos elaborados por 175 profesores y estudiantes de los Colegios Internacionales SEK y la Universidad Camilo José Cela.
El Parlamento de Andalucía ha rechazado este miércoles las enmiendas a la totalidad que ha presentado la oposición de izquierdas a la Ley Universitaria para Andalucía, de la que han dicho que favorece a la privada y ataca la autonomía del sistema, y seguirá su trámite en la comisión correspondiente.
