Las aulas canarias, guardianas del patrimonio de las Islas

Las Islas Canarias logran el premio nacional Manuel Bartolomé Cossío 2025 por un modelo educativo que lleva la memoria, la identidad y la cultura al corazón del sistema escolar.

Canarias diseña un modelo propio de agente tutor para reforzar la convivencia escolar

Canarias garantiza la equidad educativa y apuesta por un banco público de libros

Desmontando el prejuicio: Análisis de los mitos dominantes en la educación de alumnos con Altas Capacidades

El artículo muestra las barreras conceptuales así como los prejuicios del sistema educativo que siguen existiendo alrededor de las Altas Capacidades. Como base, se hace una revisión, de los mitos, que indica Tourón (2000) en su libro 'Mitos y Realidades en torno a la alta capacidad' y la dicotomía entre genética y entorno, lo cuales condicionan negativamente la respuesta pedagógica. Por ello se debe realizar una enseñanza individualizada que atienda el desarrollo integral de nuestros alumnos, consiguiendo un apoyo temprano para evitar el abandono y la desmotivación.

China gira el timón: menos arte, más IA en la universidad

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China ha acelerado un viraje universitario que ya no se esconde: reducir titulaciones artísticas y reforzar aquellas ligadas a la inteligencia artificial, los datos y la ingeniería. La decisión abre un debate de fondo sobre qué tipo de talento quiere formar una potencia que piensa la educación como palanca geopolítica y económica.

Normas de acentuación para niños. Reglas, ejemplos y trucos

Las normas de acentuación explican cuándo una palabra lleva tilde. Son importantes porque ayudan a escribir bien, leer mejor y evitar errores comunes. Estas reglas se organizan según el tipo de palabra: aguda, llana o esdrújula. Además, hay casos especiales que también conviene aprender.

Victoria judicial para CECE y Escuelas Católicas de Madrid: el tribunal tumba la tasa de residuos

El Tribunal Superior de Justicia de Madrid ha estimado el recurso de CECE Madrid y ha anulado la ordenanza fiscal de la tasa de residuos del Ayuntamiento de Madrid por un defecto sustancial en su tramitación. La sentencia también respalda las quejas de Escuelas Católicas de Madrid, que había denunciado el impacto desproporcionado del tributo sobre los centros concertados, y abre la puerta a reclamar la devolución de lo abonado.