Un estudio concluye que libros de texto de Ciudadanía obvian temas polémicos

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Es "difícil" eliminar esta materia, según la autora del estudio, "teniendo en cuenta que se trata de un imperativo de la UE" y no de "un invento del Gobierno", aunque existe la posibilidad de abordar estos contenidos de manera transversal en las asignaturas.

El PSOE lleva en su programa electoral el modelo MIR para el acceso a la docencia

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También propone mejorar los índices de calidad y de éxito escolar "garantizando que, al finalizar la legislatura, todos los centros ofertarán cinco horas semanales por las tardes de asistencia voluntaria para el alumnado", dirigidas tanto al que tiene mayores dificultades de aprendizaje como al alumnado con mayor motivación para aprender.

Un juez reconoce antigüedad a un profesor de Religión antes de las oposiciones

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Hasta ahora los profesores de esta materia que lograban acceder a la función pública docente mediante concurso-oposición no veían reconocida su docencia anterior a efectos de antigüedad.

Galicia prevé tener en diciembre un decreto para frenar el absentismo

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El futuro decreto regularizará la escolarización "con las mayores garantías", señaló, para el alumnado con necesidades específicas. Para el desarrollo de las medidas contempladas en esta nueva normativa se utilizará la red de departamentos y centros de orientación.

El 63% de los escolares realiza alguna práctica deportiva una vez a la semana

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El estudio, el primero de estas características, se enmarca en el convenio de colaboración suscrito por el Consejo Superior de Deportes y la Fundación Alimentum, sobre una muestra de 30.000 alumnos entre 6 y 18 años de toda España, de febrero a junio de 2011.

El 70% de los docentes de Educación para la salud carece de formación específica

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Es la conclusión de un estudio entre los 160 centros educativos de toda España que forman la red Colegios Saludables, de los que el 40 por ciento declara que no dispone del material suficiente para educar a los alumnos en estas materias.

El CEIP “Armando Barbosa” puso su granito de arena para ayudar a Japón

Después de los aconteciemientos que tuvieron lugar el pasado 11 de marzo en Japón, el CEIP “Armando Barbosa” de Cabezuela del Valle en Cáceres llevó a cabo un proyecto con un único objetivo, sensibilizar a los alumnos y a la comunidad educativa sobre temas de actualidad.