La red de Unidades Pedagógicas Hospitalarias de la Comunitat es la más extensa entre las comunidades autónomas y presta atención desde Educación Infantil hasta Bachillerato.
La Universidad de Granada ha explicado que, pese a no tener aún la comunicación oficial de la denegación del grado, no comparte el argumento de la falta de profesorado y ha adelantado que en septiembre volverá a solicitar poder ofrecer esta formación ya en el curso 2026-27.
La directora general de Ordenación e Innovación Educativa despide esta semana un grupo de los 641 alumnos de Bachillerato que realizan estas estadías.
Según la Asociación de Bebidas Refrescantes, estas bebidas ya no se comercializan en los centros de Educación Primaria de nuestro país. Mientras, en los institutos de Educación Secundaria, solo se ofrecen refrescos bajos en calorías, o directamente sin calorías, y únicamente en aquellos centros que lo soliciten. El nuevo Real Decreto de comedores escolares, al que el sector de bebidas refrescantes dice haberse adelantado, limitará aquellos alimentos y bebidas envasados que superen un determinado contenido en nutrientes.
Viajar en familia es posible, educativo y profundamente transformador. Natalia Ovejero, autora de 'Viajar en familia', comparte consejos, anécdotas y claves para disfrutar del viaje…incluso con niños pequeños.
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Los alumnos califican con un 9 sobre 10 a los tutores formados, destacando su disponibilidad, claridad, ayuda para integrase en el equipo y constante 'feedback'.
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Las notas de corte de las universidades, superiores al 11, manifiestan la creciente popularidad de los grados en Inteligencia Artificial.
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Según el Consejo General de Enfermería, la ratio en España es de una enfermera escolar por cada 6.368 alumnos, un dato que está lejos de cumplir la media de la Unión Europea.
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El autor se centra en el caso de la Religión Católica en ESO y Bachillerato en la Comunidad Valenciana.
Las nuevas enseñanzas prestarán especial atención a la tutoría y orientación profesional, mediante un acompañamiento socioeducativo personalizado y una orientación profesional motivadora que facilite la toma de decisiones vocacionales del alumnado.
