Más de 8.000 firmas piden impugnar el examen de matemáticas de la PAU de Andalucía por su dificultad

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Más de 8.000 firmas reclaman en la plataforma Change.org impugnar el examen de Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en Andalucía debido a su "dificultad sin precedentes", a lo que la Junta ha respondido que "responde a los contenidos del currículum" de la asignatura.

Asturias afirma que su propuesta iguala y supera la media salarial española

La vicepresidenta del Gobierno del Principado, Gimena Llamedo, ha defendido este jueves la última propuesta para tratar de poner fin a la huelga educativa, que equipara a los docentes a "la media del país" y en algunos casos los sitúa "por encima de la misma" en materia retributiva, después de que los sindicatos hayan dado por rotas las negociaciones por la negativa del Principado a mejorar la oferta salarial realizada el miércoles.

La geografía del abandono escolar temprano en España

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A escala europea, solo Rumanía presenta una tasa de abandono escolar superior a España.

Estimación del rendimiento de la educación

Tan cerca y tan lejos: diferencias regionales en PISA 2022

Gasto en educación, capital humano y bienestar social

Educación amplía la oferta de FP Adaptada con 14 nuevos grupos y tres estudios más para el curso 2025-26

La Consejería pone en marcha cinco itinerarios formativos específicos +16 y nueve de capacitación +21, un sistema implantado por primera vez en el presente curso y que cubre un rango de edad entre los 16 y los 33 años.

Universidades de Salamanca y Pontificia destacan en Biología y en Enseñanza y Aprendizaje

La Universidad de Salamanca, en el área de Biología, y la Pontificia de Salamanca, en Enseñanza y Aprendizaje, son las únicas de Castilla y León que figuran en lugares de referencia del Ranking 2025 de la Fundación CYD (Conocimiento y Desarrollo).

Educación atiende una demanda histórica de las familias de alumnado con necesidades especiales

Se permitirá el acceso a jóvenes a partir de 16 años que aun habiendo obtenido el título de ESO presenten circunstancias que dificulten su progreso en los ciclos formativos de grado medio.