Varios centenares de profesores madrileños en huelga han protestado este martes ante la Delegación del Gobierno por las cargas policiales contra manifestantes de este lunes, que han calificado de «desproporcionadas».
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El drama del “humanismo autosuficiente” estriba en su fragilidad constitutiva: al encerrar al ser humano en la inmanencia pura, convierte la coexistencia política en un vago acuerdo contractual vulnerable a los vaivenes de la prosperidad material.
El encuentro, celebrado en Andaltec, ha reunido a representantes educativos, empresariales y tecnológicos para analizar la formación dual, la inserción laboral y las necesidades de cualificación de la industria del plástico.
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Javier Fernández Aguado acaba de recibir el Premio Nacional de Management. Nos resume algunas de sus ideas sobre liderazgo cultural.
La Mesa Sectorial de Educación ha aprobado este martes la oferta de empleo público (OPE) de 2026, con 715 plazas, de las cuales 374 corresponden a Enseñanzas Medias, que sumadas a las 575 de la OPE de 2025, permitirán convocar 949 plazas de enseñanzas medias en 2027.
La presidenta del Govern, Marga Prohens, ha anunciado en el debate de política general que se limitará de manera progresiva el uso de tabletas y portátiles en las aulas hasta 4º de ESO.
El Gobierno ha aprobado subvenciones directas por valor de 45 millones de euros para financiar la construcción, ampliación o rehabilitación de residencias universitarias en siete ciudades españolas que, en una primera fase, aportarán cerca de 2.000 nuevas plazas para estudiantes, docentes e investigadores.
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Google reunió el 19 de octubre en Madrid a familias, docentes y expertos para abordar el impacto educativo de la inteligencia artificial. La compañía no presentó grandes novedades: aprovechó la jornada para reivindicar sus herramientas de aprendizaje y, sobre todo, repasar los controles de seguridad y bienestar que ofrece YouTube.
Una de las dudas ortográficas más habituales, tanto entre el alumnado como entre los adultos, aparece cuando tenemos que escribir por qué, porque, porqué o por que. Aunque su pronunciación es muy parecida, estas cuatro formas tienen significados, funciones gramaticales y normas de escritura diferentes.
