La propuesta rechazada situaba al profesorado valenciano entre el mejor pagado de toda España e incluía más de 60 medidas con las reivindicaciones sindicales.
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La ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Milagros Tolón, aseguró ante el Consejo General de la Iglesia en la Educación que el Gobierno no eliminará ningún centro de Educación Especial, pero defendió el papel vertebrador de la escuela pública en un sistema plural que, dijo, debe sostenerse en el diálogo.
Los símbolos matemáticos no nacieron de una vez ni fueron siempre evidentes: surgieron para responder a necesidades concretas de comunicación, economía del pensamiento y generalización de ideas. Conocer su historia no solo enriquece la cultura matemática del docente, sino que constituye un recurso didáctico de gran valor para favorecer la comprensión conceptual del alumnado.
La editorial, en colaboración con Plena Inclusión Madrid, adapta por primera vez materiales curriculares completos para alumnado con dificultades de comprensión lectora y se sitúa como referente en accesibilidad cognitiva.
ODILO celebró este 20 de mayo en el Palacio de los Duques de Santoña la III Jornada de Retos de las Administraciones Públicas en Innovación y Formación, una cita dedicada a la educación, el empleo y el ámbito social, con Sarah Harmon, Esther Monterrubio y Ainhoa Marcos como voces centrales.
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Los docentes de la Formación Profesional pública avisan de que muchas pequeñas y medianas empresas están rechazando al alumnado que realiza prácticas el primer año de su ciclo formativo, ya que acuden con una formación muy básica y aseguran que no tienen medios para formarles.
Esta metodología, desarrollada por el Banco Mundial, aprovecha la IA para optimizar la gestión de los centros, reducir la carga administrativa de los equipos directivos y reforzar su liderazgo pedagógico.
En plena Galicia interior, el IES Carlos Casares demuestra que un centro rural puede ser sinónimo de calidad educativa e innovación, vinculando el aprendizaje a la realidad de su alumnado. Tras ser reconocido como el mejor instituto de Galicia en 2025 en los premios Innovagal de innovación educativa de la Xunta con un proyecto transversal centrado en los glaciares, ahora el instituto ourensano impulsa un nuevo proyecto para comprender y prevenir el fuego forestal que arrasó una parte del monte del municipio el año pasado, reforzando su papel como motor educativo y social al servicio de su comarca.
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La Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza (FSIE), que representa a los centros concertados, ha convocado movilizaciones en toda España, todos los viernes, desde el 29 de mayo hasta el 19 de junio, para que los docentes se concentren frente al Ministerio de Educación o delegaciones del Gobierno en defensa de mejorar sus condiciones laborales.
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El fracaso escolar en España genera ya un sobrecoste superior a los 5.102,5 millones de euros, un 11% más que en 2024, según un informe. El estudio alerta de que la repetición, el fracaso en ESO y el abandono temprano siguen sin reducirse de forma significativa y reclama actuar ante las primeras dificultades del alumnado.
