Mirando hacia el futuro, la FP se revela también como una cuestión estratégica de país. Para ser motor de crecimiento necesitamos tanto ingenieros como una base sólida de trabajadores formados en todos los oficios, capaces de sostener la actividad económica y la innovación.
El director del musical 'Una luz en la oscuridad' ve en la obra de Tolkien una respuesta al trauma y la desesperanza mediante la belleza y la amistad.
La Formación Profesional Dual, que conecta al alumno con la empresa desde el primer año de estudio, cumple dos años en 2026, sin embargo su implantación en las empresas está siendo desigual según territorios y sectores, y la pugna de los centros por colocar a sus alumnos es una realidad del día a día.
Docentes interinos y sustitutos, administración y sindicatos se sienten satisfechos por la decisión tomada por la Xunta de Galicia de no obligar a presentarse a las oposiciones a quien haya consolidado en listas. Reducir tensiones emocionales, facilitar la logística de las pruebas y reducir la posibilidad de listas sin candidatos son algunas de las razones de una resolución que tiene como objetivo adaptarse a los cambios laborales y a los nuevos tiempos.
El mediador y autor de 'Mediación familiar restauradora', Nacho Tornel, explica cómo los conflictos de pareja pueden transformarse en una oportunidad para reconstruir vínculos, y defiende un enfoque restaurador que pone el acento en la reconciliación y el perdón.
El encuentro, que se celebra en Madrid hasta este viernes, puede seguirse online desde los centros educativos del archipiélago y congrega a miles de estudiantes de ESO y Bachillerato.
Cada año, cuando el calendario litúrgico se acerca a la Cuaresma, los católicos son invitados a recorrer un camino de oración, penitencia y renovación interior que los prepare para la celebración de la Pascua. Sin embargo, no siempre resulta sencillo traducir los grandes principios de la fe en decisiones concretas que transformen la vida diaria. El canal de televisión EWTN España propone varias claves.
La consejera de Educación, Eva Ledo, ha anunciado que la protección de la labor del profesorado y el reconocimiento de su autoridad formarán parte de la futura Ley de Educación del Principado, que el Gobierno está empezando a tramitar.
Desde mi actual perspectiva como asesora técnica de transformación pedagógica, he podido constatar cómo, en numerosas acciones formativas, la taxonomía de Bloom aparece de manera recurrente en el discurso de los/las ponentes. Esta omnipresencia invita a formular una pregunta que me resulta inevitable: ¿estamos ante el regreso de una moda pedagógica o ante la recuperación de una estructura conceptual que nunca debió irse?
