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La necesidad de desvincular el acceso o promoción a cargos directivos en los centros educativos con el mérito a la docencia es uno de los aspectos que estudiarán los consejos escolares autonómicos y el estatal en una próxima reunión, prevista en Logroño, antes de que finalice el actual curso escolar.
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La CECE advierte en su informe de que "la influencia positiva del programa Escuela 2.0 en el aprendizaje de los alumnos no está avalada por la evidencia empírica".
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Nueve de cada diez jóvenes españoles desconoce las posibilidades de empleo y formación que ofrece la Unión Europea, por lo que las instituciones comunitarias han puesto en marcha una campaña para dar a conocer a este colectivo todas y cada una de las oportunidades que se les brinda.
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El consejero de Educación, Cultura y Deporte, Miguel Ángel Serna, ha opinado que el dictamen del Consejo Escolar de Cantabria que rechaza el anteproyecto de Ley de Autoridad del Profesorado tiene "un alto contenido político".
