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En un comunicado, la portavoz de Educación del PSPV en Les Corts, Pilar Sarrión, ha exigido asimismo que Catalá abandone la apuesta por los Centros de Iniciativa Social (CIS), que ha calificado de "fórmula para hacer negocio con la Educación pública".
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En declaraciones a Onda Cero, Wert ha destacado la necesidad de mirar "menos hacia atrás que hacia delante" y ha abogado por un amplio consenso político y social y con una esencial implicación de las comunidades autónomas que tienen transferida esta competencia.
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"Ya era hora" de que se convocara la Mesa, tras más de ocho meses sin negociación laboral, ha dicho el secretario de Enseñanza de CCOO, Francisco García, para quien la decisión de la Consejería "fue por imperativo legal", ya que los cambios de la nueva Ley de Acompañamiento tienen que ser negociados en mesas sectoriales.
Una asociación solidaria ha pedido a la Junta de Castilla y León que retire la acusación por abandono familiar contra unos padres de Palencia, por no querer escolarizar en un centro de Educación Especial a su hijo con autismo, y que el menor sea admitido en una escuela ordinaria con los apoyos precisos.
La Junta de Castilla y León sostiene que la decisión de escolarizar al niño un centro de Educación Especial en lugar de en uno normal responde a criterios de los técnicos para velar y garantizar los derechos del menor.
Según el sindicato, las nuevas propuestas del gobierno catalán contemplan incrementar la jornada lectiva del profesorado de la enseñanza pública para poder atender al nuevo alumnado que se incorpore el curso 2012-13, en lugar de contratar docentes.
Por su parte, más del 95% de los profesores valoran la calidad de la convivencia como buena o muy buena. Además, más de un 82% participaría en los procesos para la mejora de la convivencia escolar y más de un 72% cree que influye positivamente en la vida de otras personas.
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La sentencia apunta que la forma elegida para mejorar el conocimiento del inglés "no era la adecuada, sino que en todo caso debió introducirse esa posibilidad en los centros que expresamente lo solicitasen dentro de un proyecto plurilingüe autorizado" por la Conselleria.
El presupuesto del Departamento descenderá el 3,01 por ciento respecto a 2011 hasta 1.022 millones de euros, y más del 90 por ciento del gasto está consolidado de "antemano", para garantizar la prestación de los servicios, ha apuntado la consejera.
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Otra de las novedades es que no será incluido el complemento autonómico (16% de la retribuciones) en la bonificación del salario de los profesores sustitutos, quienes, además, deberán acreditar su titulación académica y de formación previstos en la normativa.
