Un sistema educativo diversificado
Es evidente que la corriente educativa que ha dominado y todavía domina en occidente, la llamada “enseñanza sin esfuerzo”, ha fracasado.
Las jornadas del Programa Código Escuela 4.0 acercan al profesorado las claves de la transformación digital
La automatización, la robótica y la inteligencia artificial suponen algunos de los nuevos retos de transformación digital en las aulas de las islas.
Puy du Fou, destino escolar para más de 400.000 alumnos desde su apertura
El recinto cuenta con la recreación de cinco poblados históricos repartidos en más de 30 hectáreas.
Conocer la prehistoria como un verdadero “Sapiens sapiens”
Integrando el deporte con la naturaleza y la comunidad
Videojuegos del pasado para una Educación del presente
El curso escolar arranca con 120.000 docentes más que hace 10 años y 8,2 millones de alumnos
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La ministra Pilar Alegría ha acompañado a la Reina Letizia en el acto de inauguración del curso escolar en Rincón de Soto (La Rioja), donde han visitado el CEIP Entresotos y el IES Gonzalo de Berceo.
La OCDE avisa: el sueldo del profesorado en España es alto al inicio pero luego se estanca
La tasa de abandono educativo baja de la barrera del 13% tras cuatro años estancada
CCOO y UGT dicen que saldrán a la calle si no hay pasos firmes con el Estatuto del docente
El Gobierno aprobará «muy próximamente» el decreto para las futuras universidades privadas
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Lo ha anunciado la ministra Diana Morant en la inauguración del curso académico de la Universitat Jaume I de Castellón, acto durante el que ha advertido de que la universidad pública es “un gran ascensor social frente a la privada” y ha lamentado la ausencia del conseller de Educación, José Antonio Rovira.
El decreto de nuevas universidades se retrasa a la espera de informe del Consejo de Estado
Alegría anuncia que el Gobierno aprobará el decreto de nuevas universidades en junio
Diez universidades privadas tendrán que duplicar alumnos para mantenerse abiertas
Unos 3.000 alumnos de centros dañados por la DANA inician el curso en aulas prefabricadas
Alegría: "El decreto de universidades 'no va' de públicas contra privadas"
SEK Education Group inaugura su primer colegio en la región del Mar Rojo en colaboración con Red Sea Global
Con la apertura de este nuevo centro ubicado en Turtle Bay, dentro del proyecto de Red Sea Global en el Reino de Arabia Saudí, el grupo educativo español refuerza su presencia en Oriente Medio con cinco colegios en la región.
SEK (y pocos más) se atreven a internacionalizar su negocio
Nieves Segovia, presidenta de la mayor red mundial de universidades socialmente responsables
Swiss Life desembarca en Educare con el 75% del capital y mantiene a Carlos Madruga al frente
Los desafíos autonómicos en la digitalización educativa, eje de la XII Jornada de Colaboración Público-Privada en Málaga
El próximo 30 de septiembre el Museo Carmen Thyssen de Málaga acogerá la XII edición de las Jornadas de Colaboración Público-Privada en Educación, una iniciativa del Observatorio Nacional de Educación Digital (ONED).
Nace el Observatorio Nacional de Educación Digital, un espacio para generar conocimiento colectivo
La XI Jornada de Colaboración Público-Privada en Educación pone el foco en los municipios
Aitor Mensuro: “Con el ONED buscamos ser un catalizador de la transformación digital educativa”
Cientos de profesores se forman en el comienzo de curso bajo el paraguas de la Universidad de Otoño
El XLIV encuentro del Colegio Oficial de Docentes de Madrid ofrece cursos presenciales para la docencia de todos los niveles educativos, con el fin de fomentar el bienestar en las aulas y el éxito académico del alumnado.
Cautela o adaptación: las universidades debaten cómo ajustar sus carreras a la IA
Estudiantes brillantes con pocos recursos acceden a la universidad desde 2021 con becas de "la Caixa"
La Complutense sigue siendo la Universidad más solicitada de la Comunidad de Madrid para el curso 2025-26
Murcia implanta la nueva Estrategia Digital ‘Libre’ en los centros educativos de la Región
El BORM publica hoy la orden que regula el uso de los dispositivos digitales con medidas como la reducción del tiempo de exposición del alumnado a las pantallas y evitar las aplicaciones gamificadas.
