No podemos conformarnos con una enseñanza que prepare únicamente para el mercado laboral; necesitamos una educación transformadora, capaz de formar ciudadanos y ciudadanas comprometidos con su entorno y con el mundo.
Geoffrey Hinton, tataranieto de George Boole y Mary Everest, reconocido con el Premio Nobel de Física en 2024 por sus aportes fundamentales al desarrollo de la inteligencia artificial, es el último eslabón de esta saga.
El presidente de Murcia, Fernando López Miras, ha anunciado este miércoles que su Ejecutivo continuará la financiación de las 3.000 plazas gratuitas de 0 a 3 años que se pusieron en marcha en escuelas infantiles municipales con fondos europeos que finalizan en febrero de 2026.
El centro se articula en cuatro áreas: innovación e investigación, emprendimiento, alta especialización y comunicación estratégica e internacionalización.
El conselleiro atendió a MAGISTERIO durante la visita al CGIFP Eduardo Barreiros.
La directora general de Formación Profesional asegura que estas iniciativas acercan la FP al tejido productivo y sus retos tecnológicos.
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El Gobierno de la Comunidad de Madrid, presidido por Isabel Díaz Ayuso, ha interpuesto un recurso contencioso-administrativo ante el Tribunal Supremo contra el Real Decreto de universidades del Gobierno central, al considerar que esta normativa es "arbitraria", ha sido elaborada "sin consenso" y vulnera las competencias autonómicas en materia educativa.
En Europa, uno de cada cinco criaturas ha sufrido abuso sexual; en ocho de cada 10 casos, el agresor pertenece al ámbito familiar o cercano.
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La Conferencia de Decanos de Educación ha aprobado el 'Libro Blanco' que propone alargar la carrera de Magisterio hasta cinco años, con un máster de especialización, y que para acceder al grado de Educación Primaria, se tenga que superar una prueba específica.
Todo se confabula para hacernos olvidar que nuestro trabajo está fundamentado en el optimismo (le recordamos a nuestros lectores que un optimista es un pesimista informado). Y no debemos dejarnos arrebatar ese territorio.
