El proyecto de Óscar del Estal, docente de la Escola Splai, se alzó con la Peonza de Plata en la última edición del Premio Espiral gracias a una metodología que combina el uso de herramientas tecnológicas, la creatividad de los estudiantes y un compromiso con la comunidad para el aprendizaje del inglés.
Con la nueva admisión en FP Baleares busca hacer el sistema más equitativo y garantizar que los estudiantes puedan acceder a los estudios que desean, siempre priorizando el criterio académico.
La consejera de Educación de Castilla y León, Rocío Lucas, ha asegurado este miércoles que no habrá cambios en la asignatura de Historia en las próximas pruebas de acceso a la universidad (PAU), a diferencia de la decisión tomada con Lengua y Literatura.
Los sindicatos de la enseñanza pública aseguran que las distintas huelgas están justificadas porque el Gobierno Vasco quiere hacer ver que hay una negociación, pero el hecho de que se mantengan las mesas "no quiere decir que estemos negociando realmente".
Además, el 86,6 % de los alumnos de FP encuentra empleo en su provincia y el 94 %, en Castilla y León, gracias al vínculo que se crea con la empresa en que realizan las prácticas, fomentando el arraigo laboral.
Fundación Vodafone ha presentado un estudio realizado a estudiantes de 12 a 17 años en 7 países europeos sobre la IA en centros educativos.
Los métodos innovadores en la educación, como el aprendizaje experiencial, el 'visual thinking' y el 'blended learning', están transformando la manera en que se imparte conocimiento. Estas estrategias son esenciales para preparar a los alumnos ante los retos del futuro.
El seguimiento de los ojos del niño (eye-tracking) al leer permite identificar y prevenir problemas en la comprensión lectora, cuya mejora es necesaria.
Por primera vez, el porcentaje de población que lee libros en su tiempo libre supera el 65 % de la población (65,5 %). Desde 2017, se incrementan los lectores de libros por ocio en 5,8 puntos porcentuales. El porcentaje de lectores frecuentes se mantiene en cifras superiores al 50% (51,2 %). Desde 2017 se ha incrementado en 3,5 puntos porcentuales. Los datos del 'Barómetro de Hábitos de Lectura y Compra de Libros en España 2024' rompen con el mito de que los jóvenes no leen. El 75,3 % de la población entre 14 y 24 años lee libros en su tiempo libre.
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España se sitúa por debajo de países como Francia, Italia, Croacia o Rumanía en alumnos que eligen FP, con una diferenciación de hasta 5 puntos porcentuales. Subir esta tasa contribuiría a reducir el abandono escolar temprano.
