La tasa de pobreza infantil en España sigue estando por encima de la media de la Unión Europea

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EAPN España y la Plataforma de Organizaciones de Infancia firman un Convenio de Colaboración. El objetivo es abordar los efectos de la pobreza y/o exclusión social de la población infantil (menor de 18 años).

 

La pobreza infantil en España es un problema estructural. A pesar de que las personas en riesgo de pobreza y exclusión social han disminuido, estas siguen estando por encima de la media de Unión Europea. Esto es especialmente preocupante en el caso de niños, niñas y adolescentes, ya que las tasas de pobreza infantil y exclusión social que actualmente se sitúan en 31,1%, aunque decrecientes, siguen siendo muy elevadas.

Con el objetivo de trabajar de manera conjunta para reducir las cifras de pobreza y exclusión social de niños, niñas y adolescentes, Adolfo Lacuesta, presidente de la Plataforma de Infancia, y Carlos Susías, presidente de la Red Europea de Lucha Contra la Pobreza y la Exclusión Social en el Estado Español (EAPN-ES), firmaron el pasado mes de junio en Madrid un acuerdo marco de colaboración entre las dos entidades.

El objetivo del acuerdo es establecer mecanismos de coordinación y colaboración entre las dos entidades para generar espacios de discusión y reflexión, así como realizar acciones de sensibilización e incidencia política sobre los efectos de la pobreza y/o exclusión social en niños, niñas y adolescentes, teniendo carácter prioritario aquellos relacionados con el derecho a la participación infantil y el trabajo entre entidades miembro.

 “La pobreza infantil es el principal reto de nuestro país, no sólo por su magnitud, más de 2,4 millones de niños y niñas, 1 de cada 3, en riesgo de pobreza y exclusión social, sino también por el impacto presente y futuro que tiene para estos niños y niñas y para la sociedad en su conjunto. Con este acuerdo queremos formalizar una relación de colaboración que mantenemos desde hace años con la EAPN para luchar contra esta lacra”. explica Adolfo Lacuesta, presidente de la Plataforma de Infancia.

«Cuando hablamos de pobreza en el hogar, la cuestión más lacerante es la pobreza infantil. No vamos a encontrar niños pobres en familias ricas. Necesitamos medidas claras y contundentes para afrontar las consecuencias del empobrecimiento de los niños. La alianza con la Plataforma de Organizaciones de Infancia es especialmente relevante para nosotros como EAPN, puesto que la pobreza no sólo necesita medidas directas para erradicarla, sino complementarias para afrontar las situaciones de pobreza que se presentan en la actualidad», destaca Carlos Susías, presidente de EAPN España.

 

 

Casi la mitad de las familias monoparentales están en riesgo de pobreza

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La pobreza infantil afecta con mayor dureza a las familias monoparentales en las que la madre sola es migrante o con escasos estudios.

Un 42,9% de las familias monoparentales en España está en riesgo de pobreza, según la última Encuesta de Condiciones de Vida del Instituto Nacional de Estadística hecha pública el pasado 27 de junio. Save the Children alerta de que esto supone un aumento de más de 40.000 familias monoparentales respecto al periodo anterior (del 40,6% al 42,9%) y señala que estas familias están mayoritariamente encabezadas por una mujer sola.

La organización también pone el foco en las cifras del INE sobre pobreza infantil, un problema que afecta al 26,8% de los menores en España; es decir, a 2,1 millones de niños y niñas. La ONG advierte de que la pobreza infantil afecta con mayor dureza a las familias monoparentales en las que la madre sola es migrante o con escasos estudios y pide que las medidas destinadas a paliar la pobreza infantil tengan como prioridad a estos colectivos.

Aunque la tasa de pobreza infantil publicada hoy por el INE es la más baja desde el año 2008, Save the Children insiste en que sigue siendo 5 puntos mayor que la de la población general. Además, España sigue siendo el tercer país de la Unión Europea con mayor pobreza infantil, solo detrás de Rumanía y Bulgaria, y es el país que menos pobreza reduce de toda la Unión Europea, conforme a Eurostat. El Estado solo reduce un 20% la pobreza en hogares con niños y niñas y, en el caso de las familias encabezadas por una mujer, la reducción de la pobreza es incluso inferior (14%).

“La pobreza y la exclusión afectan de manera negativa en el bienestar y desarrollo de los niños y niñas que forman estas familias y ponen en entredicho que se cumplan sus derechos. Este problema solo puede combatirse con inversión. Es urgente seguir aumentando la prestación por hijo a cargo hasta los 100 euros al mes y proteger especialmente a las familias más vulnerables, como son las monoparentales”, apunta Ana Sastre, directora de Políticas de Infancia de Save the Children.

En España hay 1,5 millones de madres solas y 340.000 padres solos que tienen que elegir entre trabajar y poder alimentar a sus hijos o estar con ellos, pero no poder darles sustento. El coste mínimo para poder criar a un niño o niña en condiciones dignas oscila entre los 480€ y 590€ al mes, una cifra que puede crecer hasta los 588€ mensuales si hablamos de adolescentes de entre 13 y 17 años.

Las madres solas tienen muchas más dificultades para acceder al mercado laboral y para conciliar, por lo que acaban teniendo un salario mucho menor que el de los hombres y están más expuestas a la pobreza. Para las familias monoparentales llegar a fin de mes es complicado: el salario mínimo en España es de 900€ y el salario más común es de 1.457 euros al mes, según la Encuesta de Estructura Salarial del INE.

Ante estas cifras, Save the Children ha lanzado hoy su campaña #MadresSolas para visibilizar las enormes dificultades a las que se enfrentan las familias monoparentales para sacar a sus hijos e hijas adelante y pide a los grupos políticos del Congreso de los Diputados que aprueben las medidas legislativas necesarias para que estas familias puedan acceder a las mismas ayudas y beneficios fiscales que las numerosas.

“Las madres solas no solo están más expuestas a la pobreza, sino que además tienen más dificultades para salir de ella. La falta de oportunidades laborales, la brecha salarial o la imposibilidad de conciliar su vida personal y profesional condicionan muy significativamente a estas mujeres y a sus hijos e hijas”, añade Sastre.

 

Save the Children pide la equiparación de las familias monoparentales con las numerosas para que puedan acceder a las mismas ayudas y beneficios fiscales, y así disminuir el riesgo de pobreza al que están expuestas. Entre las medidas destacan:

  • Las ayudas de la Seguridad Social, tales como la bonificación del 45% en la contratación de un cuidador del hogar, beneficios en la prestación por hijo a cargo, la ayuda por nacimiento de 1.000€ por hijo o la ampliación de los permisos de paternidad y maternidad.
  • Las ayudas de la Agencia Tributaria, tales como el cheque familiar, la deducción en el IRPF (de 1.200€ si son familias de categoría general o 2.400€ si son de categoría especial) o la mejora en las pensiones contributivas de las madres.
  • Otras ayudas, tales como la reserva del puesto de trabajo en caso de excedencia por cuidado de hijos de 15 a 18 meses (dependiendo de si son familias de categoría general o especial), la preferencia a nivel de becas, la reducción del 50% en tasas educativas, la protección especial ante desahucios por ejecuciones hipotecarias, los descuentos en el transporte público, el acceso especial a vivienda pública o el bono social para hacer frente a las facturas eléctricas.

Para acceder a estas ayudas, la ONG insta a priorizar a las familias monoparentales que ya se encuentran en situación de pobreza severa, aquellas en las que alguno de los miembros tiene algún tipo de discapacidad y aquellas compuestas por tres o más menores de edad.

“El Estado debe reducir la desigualdad y la pobreza entre aquellas familias que más lo necesitan y no lo está haciendo. El punto de partida debe ser que se considere a las familias monoparentales como colectivo de especial protección y que se certifique y unifique el concepto de familia monoparental a nivel nacional”, concluye Sastre.

Save the Children trabaja en programas en Andalucía, Castilla-La Mancha, Catalunya, Comunidad de Madrid, Comunidad Valenciana y Euskadi que buscan romper este círculo de transmisión de la pobreza de padres y madres a sus hijos a través de la educación. La organización atiende anualmente a más de 8.000 niños y niñas en riesgo de exclusión social y a cerca de 660 familias a través de sus programas de lucha contra la pobreza infantil. La atención consiste en actividades de refuerzo escolar y de ocio y tiempo libre, así como de reparto de material escolar. Los profesionales de la ONG también facilitan ayuda psicológica y terapia psicosocial a las familias.

Las vacaciones escolares, un motivo de estrés para los padres que trabajan desde casa

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Para la mayoría de padres que trabajan, las vacaciones escolares de verano pueden ser una causa de estrés en lugar de un tiempo de descanso y relajación. Dado que los niños ya no deben acudir al colegio, muchos de ellos optan por trabajar desde casa para conciliar la jornada laboral y el cuidado de los niños. Sin embargo, puede suceder que la productividad se vea afectada por la familia, las mascotas o los ruidosos electrodomésticos. De hecho, estas son las principales distracciones que tienen los trabajadores en su domicilio.

Según la Global Workspace Survey 2019, realizada por el principal proveedor de espacios de trabajo flexible, IWG, las interrupciones por parte de los niños u otros miembros de la familia son el obstáculo número uno al que se enfrentan los profesionales que trabajan desde sus casas.

La encuesta, realizada entre 15.000 personas de 80 países, revela que el 62 % de los encuestados afirma que la demanda de atención por parte de un familiar es el principal obstáculo a la hora de ser productivos. La segunda queja más común, con un 45 % de estos trabajadores, es que sus llamadas profesionales se vean interrumpidas por niños, familiares y mascotas.

 

Las 5 principales dificultades para los padres que trabajan desde casa

  1. Niños u otros familiares que demandan tu atención (62%)
  2. Niños, familiares o mascotas que interrumpen llamadas telefónicas del trabajo (45%)
  3. Dificultades para acceder a los equipos de oficina como la impresora, el fax o la fotocopiadora (43%)
  4. Ruidos en el hogar como el sonido de la lavadora o el lavavajillas (32%)
  5. Mascotas que requieren atención (25%)

 

Cada día más empresas ofrecen a sus empleados la opción de decidir dónde, cuándo y cómo les gustaría trabajar, lo que supone un beneficio para ambas partes. La flexibilidad no sólo hace que los trabajadores sean más felices y saludables, sino que también puede tener un impacto directo en la salud de una empresa. De hecho y según datos de este mismo estudio, el 85% de las organizaciones han observado un aumento significativo de la productividad gracias a la flexibilidad.

La ubicación de la oficina es un factor clave que facilita que los trabajadores concilien su trabajo con su vida familiar, una circunstancia especialmente importante para los padres durante las vacaciones escolares de sus hijos. La encuesta desarrollada por IWG señala que el 40% de los participantes consideran que el desplazamiento diario al trabajo es su peor parte del día y por ello anhelan trabajar cerca de casa. Los padres trabajadores pueden ahorrar mucho tiempo en desplazamientos gracias a las oficinas de trabajo flexible, que podemos encontrar tanto en el centro de las grandes ciudades como Madrid o Barcelona, como en capitales de provincia más pequeñas como Toledo o Murcia.

 

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Los conocidos como espacios de trabajo flexible pueden ser una alternativa frente al empleo en casa, para conjugar trabajo y compromisos personales. Esta opción permite que los empleados puedan disfrutar de las instalaciones de un entorno profesional, más cerca de sus casas, lo que les ayuda a trabajar de forma productiva y a equilibrar sus necesidades respecto al cuidado de los niños durante las vacaciones de verano.

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Philippe Jiménez, country manager de IWG Group España, comenta que “los profesionales con hijos o familiares a su cargo son sin duda uno de los colectivos más beneficiados por el modelo de trabajo flexible, ya que les permite alcanzar un equilibrio entre sus obligaciones profesionales y personales. Desde IWG, trabajamos para dar respuesta a las necesidades tanto de los empleados como de las compañías, con el fin mantener la productividad y el rendimiento de las empresas”.

10 razones para no compartir en Internet imágenes de nuestros hijos

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Según un estudio de las Universidades de San Francisco y Michigan, el 81% de los bebés tiene presencia en redes sociales antes de los seis meses. PantallasAmigas proporciona las consideraciones necesarias para realizar un sharenting responsable con las imágenes de los menores en las redes sociales.

 

Se denomina sharenting a la práctica de compartir en Internet las imágenes de hijos e hijas. El término se forma de la conjunción de las palabras en inglés share (compartir) y parenting (crianza). El deseo de compartir momentos entrañables o la satisfacción de mostrar a nuestros hijos e hijas a las personas que apreciamos han hecho que las redes sociales se pueblen de fotografías y vídeos de los pequeños de la casa. Es algo comprensible, un sentimiento bonito. Sin embargo conviene reflexionar sobre esta práctica tan extendida porque tiene no pocos aspectos delicados.

Según el estudio “Not at the dinner table: parents and children’s perspectives on family technology rules”, elaborado por las Universidades de San Francisco y Michigan, aporta datos preocupantes sobre el sharenting: el 56% de los padres comparte información potencialmente vergonzosa de sus hijos, el 51% proporciona datos con los que puede localizárseles y un 27% cuelga fotos directamente inapropiadas.

Tal y como comenta Jorge Flores, Director de PantallasAmigas, “cada caso es diferente porque la edad del menor, el tipo de imagen, la plataforma y el modo de compartición son factores muy relevantes a la hora de determinar si la práctica del sharenting puede ser inapropiada”. Por eso, comenta “cualquier padre, madre, tutor o guardador legal de un niño, niña o adolescente debe tener en cuenta estas diez consideracionesque pueden desaconsejar el sharenting”.

 

1.- Tienes la obligación de cuidar su imagen e intimidad, no el derecho de hacer uso arbitrario de ella. Las personas menores de edad tienen igualmente sus derechos que además deben ser protegidos de forma especial.

 

2.- Tu hijo o hija no gana nada con la publicación de las imágenes. Aunque puede que tampoco le afecte negativamente, el saldo rara vez será positivo.

 

3.- Puede haber otro criterio válido pero diferente sobre qué y cómo se comparte. Especialmente cuando los progenitores no forman pareja, el sharenting puede ser motivo de conflicto.

 

4.- Es posible que no conozcas bien cómo estás compartiendo esas imágenes. No es fácil entender y gestionar la lógica y los cambios de gestión de privacidad de las redes sociales.

 

5.- Existen otras formas más controlables para compartir imágenes. Es necesario limitar con quién se desea realmente compartir la información y utilizar la plataforma adecuada, como por ejemplo el email o la mensajería instantánea.

 

6.- Habitualmente se comparte más información que la que se aprecia a simple vista. Una imagen inocente puede contener detalles de contexto importantes e incluso datos de geolocalización.

 

7.- Al compartir las imágenes con otras personas, ellas pueden asumir que no son tan privadas. Sin mala intención, de forma directa o indirecta, pueden expandir el alcance e incluso hacerlas públicas.

 

8.- Lo que publicas escapa de tu control para siempre. Cuando algo aparece en una pantalla, es susceptible de ser capturado y reutilizado.

 

9.- Compartir imágenes de otras personas sin su consentimiento es inadecuado. No es un buen ejemplo para otros miembros de la familia ni para el hijo o hija interesado cuando vaya creciendo.

 

10.- En ocasiones extremas puede comprometerse la seguridad de miembros de la familia. En algunos casos de ciberacoso sexual de menores las víctimas son amenazadas con daños a hermanos menores.

 

Las redes sociales son una buena herramienta cuando el uso que se hace de ellas está controlado y se hace de forma responsable. Por lo tanto, tenemos que tener en cuenta que es importante realizar un sharenting responsable que, considerando los factores mencionados, podemos concluir que en raras ocasiones se produce.

La atención sanitaria especializada en la infancia y la adolescencia es clave para la salud futura

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Las enfermedades del recién nacido, la primera visita al ginecólogo o trastornos asociados al desarrollo requieren de equipos específicos.

 

La infancia es una etapa de pleno desarrollo físico y emocional en la que suelen producirse patologías propias de la edad y ciertos problemas o trastornos sobre los que una intervención temprana va a ser determinante. Así lo indica la Dra. Isabel Romero Blanco, coordinadora del Servicio de Pediatría de HM Hospitales en Madrid, quien añade a lo anterior la importancia de los hábitos que se adquieren en esa etapa y que pueden marcar la diferencia entre convertirnos en adultos sanos o enfermos.

En los primeros años es frecuente la visita a Urgencias por fiebre, tos, vómitos, diarrea y dolor, tanto abdominal como de garganta y de oídos, además de caídas. En los centros de HM Hospitales que disponen de un servicio de Urgencias Pediátricas se aplican los mismos protocolos y criterios de actuación lo que, según la Dra. Romero, asegura una atención “rápida y eficaz”. A ello se suma la experiencia de un equipo que atiende más de 95.000 pacientes al año, “desde recién nacidos a adolescentes”.

 

Cuidados intensivos

Los pacientes pediátricos graves y los recién nacidos que precisan una atención médica intensiva (desde grandes prematuros a cardiopatías congénitas complejas) encuentran respuesta en HM Hospitales en los servicios de cuidados intensivos de sus centros repartidos por la geografía española, como la UCI Mixta (pediátrica y neonatal) del Hospital Universitario HM Montepríncipe, catalogada con el Nivel IIIC, el máximo nivel asistencial que existe. A la formación y experiencia de su personal se suma el apoyo de otros profesionales del centro, como cirujanos pediátricos, especialistas, técnicos de laboratorio y radiología, etc. u opciones terapéuticas únicas en nuestro país como es el tratamiento de ECMO o soporte cardiorrespiratorio extracorpóreo para la cirugía cardíaca.

 

Cardiopatías y cirugía en la infancia

Otras de las patologías que son relativamente frecuentes son las cardiopatías congénitas. Se dan en el 1% de los recién nacidos según el Dr. Fernando Villagrá, jefe de la Unidad de Cardiopatías Congénitas (UCC) del Hospital Universitario HM Montepríncipe. En nuestro país se operan unos 2.000 casos al año, muchos de ellos diagnosticados en el útero y que se abordan nada más nacer. “Suelen ser cirugías resolutivas que proporcionan vida y calidad de vida, aunque muchas no son curativas y requieren, en ocasiones, una nueva operación en el futuro”, indica el Dr. Villagrá.

Las cardiopatías suelen estar detrás de muchos casos de muerte súbita en jóvenes que realizan deporte. Por ello los especialistas de HM Hospitales recomiendan realizar una consulta preventiva a partir de los 8 años de edad. Un diagnóstico temprano, asegura el especialista, “puede prevenir la muerte súbita hasta en un 98% de los casos”.

 

La primera consulta ginecológica

Por otro lado y más allá de estas patologías en edad neonatal y pediátrica, existen otros momentos vitales que necesitan de una atención especializada como es el caso de la menarquia en el caso de las adolescentes. La Dra. Patricia Calvo, especialista en Ginecología y Obstetricia de HM Hospitales, recuerda la importancia de llevar a las chicas a consulta con la primera menstruación o al año de haber mantenido las primeras relaciones sexuales. De este modo se pueden detectar y evitar muchos trastornos relacionados con la menstruación, problemas endocrino-metabólicos, alteraciones genéticas, enfermedades de transmisión sexual y alteraciones psicológicas como rasgos depresivos, anorexia y bulimia.

“La primera visita al ginecólogo puede ser una experiencia traumática o, por el contrario, educativa y gratificante y esto va a condicionar la relación médico paciente para siempre”, señala la Dra. Calvo. Por eso en HM Hospitales el papel del médico va más allá de la valoración, diagnóstico y tratamiento del problema mostrando “una especial sensibilidad” hacia la acción preventiva y educativa.

 

Importancia de la atención temprana

En la infancia y la adolescencia pueden aparecer también problemas o trastornos asociados al desarrollo emocional, afectivo o evolutivo que requieren de una atención temprana. La Dra. Lilia Marinas Navarro, psiquiatra infantojuvenil del Hospital Universitario HM Puerta del Sur, explica que en edades tempranas suele tratarse de problemas relacionados con el aprendizaje mientras que en la adolescencia –a partir de los 12 años– aparecen otros vinculados al consumo de sustancias tóxicas, adicción a las nuevas tecnologías o trastornos de la alimentación. En cualquier caso, la especialista destaca la importancia de una valoración precoz para obtener un mejor pronóstico y evitar en lo posible tener que recurrir a fármacos en estos primeros años.

El cuidado de los nietos ayuda a prevenir el deterioro cognitivo entre los mayores

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La interacción moderada de las personas mayores con los niños mejora su vida social y ayuda a prevenir enfermedades crónicas como el alzhéimer o la demencia.

Los abuelos han sido, son y serán una pieza clave en la estructura familiar. En España, uno de cada cuatro abuelos cuida de sus nietos, a los que dedican una media de siete horas diarias, dos más que el promedio europeo, según la Encuesta de Salud, Envejecimiento y Jubilación en Europa.

La relación entre los mayores y sus familias, especialmente con los niños, es muy beneficiosa, sobre todo a nivel cognitivo. Según una investigación publicada en la revista de la Sociedad Norteamericana de Menopausia, la interacción de las personas mayores con los niños mejora su vida social y ayuda a prevenir el deterioro cognitivo, así como enfermedades crónicas como el alzhéimer o la demencia.

“El cuidado de los más pequeños estimula a las personas mayores y les obliga a mantenerse en una buena forma física y a mejorar su rendimiento cognitivo. Asimismo, les entretiene y ven reducidos sus sentimientos de soledad, aburrimiento o tristeza, clave para un envejecimiento activo”, señala David Curto, responsable de Gestión Asistencial de Sanitas Mayores.

Pero el cuidado de los nietos también puede repercutir de forma negativa en los mayores si no se establecen límites. Para que los beneficios sean óptimos, el cuidado de los nietos debe ser moderado, ya que en exceso podría tener un efecto contrario por el desgaste físico y el estrés que implica.

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Partiendo de una organización y planificación adecuada, los expertos de Sanitas apuntan algunos de los beneficios que tiene para los mayores el cuidado de sus nietos:

·        Mejora el estado de ánimo: Las relaciones sociales son beneficiosas para los mayores a diferentes niveles. Destaca en especial el cuidado de los nietos, que permite a los mayores sentirse rejuvenecidos por la energía, la vitalidad y la alegría que estos les aportan.

·        Aumenta su sensación de productividad: Cuidar de los nietos otorga a los mayores un papel protagonista en la dinámica de la familia, lo que les hace sentirse imprescindibles para el buen funcionamiento de esta, lo que aumenta su autoestima y deja de lado la sensación de soledad.

·        Incrementa su nivel de actividad. Pasear, ir al parque, jugar, ayudarles en los deberes o las tareas de verano son solo algunas de las actividades que pueden compartir mayores y niños. Estar con los nietos les permite mejorar su estado físico, pero también el mental al acrecentar su rendimiento cognitivo y el manejo de las nuevas tecnologías, de las que pueden aprender y propiciar una relación bidireccional de aprendizaje.

·        Refuerza los lazos familiares. Para los mayores, la familia es una pieza clave de su estructura social y la importancia que le otorgan es mayor a medida que avanza su edad. Ayudar a consolidar su idea de familia y poder participar de ella, favorece su felicidad y, por tanto, su tranquilidad y salud mental.

·        Acrecienta su sensación de validez por la transmisión de valores. Valores como la tolerancia o la paciencia son atributos que los abuelos encarnan mejor que nadie. La transmisión de estas cualidades a los nietos hace que los mayores sientan su experiencia como parte fundamental en la formación de los pequeños, reforzando su sentimiento de utilidad y fortaleciendo su autoestima.

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Jaume Copons y Òscar Julve presentan la colección 'Aventura total'

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Jaume Copons, guionista de Barrio Sésamo, y Òscar Julve, diseñador de Trancas y Barrancas, son dos grandes de la literatura infantil. Han vendido más de 200.000 ejemplares y arrasado con series como Agus y los monstruos o Yo, Elvis Riboldi, que en breve tendrá serie de televisión.

 

Aventura Total es una colección de novelas ilustradas autoconclusivas de 96 páginas destinada por igual a niños y niñas de 6 a 8 años (aunque el target secundario llega a una franja de público más amplia). La colección contiene los elementos formales (logo, personajes icónicos, estructura, estilo gráfico…) y de contenido (aventura, humor, valores, descubrimientos y conocimientos…) necesarios para llegar a una multitud de lectores y para gustar a padres y preceptores (maestros, bibliotecarios, blogueros, crítica…). La narración se desarrolla de manera tradicional en tercera persona y tiene una estructura clara que permite una lectura fácil. Además, cada relato contiene texto en globos, listas, carteles y avisos, así como otros recursos gráficos que, emparentados con el lenguaje audiovisual, refuerzan y hacen avanzar el argumento de manera fácil y ágil.

Sus autores son Jaume Copons, guionista de Barrio Sésamo, y Òscar Julve, diseñador de Trancas y Barrancas, dos grandes de la literatura infantil. Han vendido más de 200.000 ejemplares y arrasado con series como Agus y los monstruos o Yo, Elvis Riboldi, que en breve tendrá serie de televisión.

Sinopsis

En la escuela de Ulises y Lía, los alumnos pueden escoger entre las siguientes asignaturas extraescolares: Robótica Aplicada, Ciencia Práctica y Aventura Total. En contra de su voluntad, Ulises y Lía acaban en la clase de Aventura Total del profesor Hache. Durante años nadie ha elegido la asignatura porque el profesor Hache tiene fama de ser un viejo extraño y huraño. De hecho, nadie sabe por qué sigue allí si ni siquiera tiene alumnos.

La primera clase de Aventura Total es un tostón. Ulises y Lía se aburren mortalmente, pero, de repente, descubren algo asombroso: el profesor Hache oculta una nave espacial, Serendip.

Por accidente, Ulises y Lía ponen en marcha Serendip y viajan hasta Eternia, un planeta parecido a la Tierra que alberga todo tipo de ámbitos geosociales, sorpresas y personajes. Lo más sorprendente, sin duda, es que todos los habitantes del planeta son niños. También descubrirán que los eternianos viven bajo el yugo de la Reina Runa, una tirana –también niña– que, con su ejército de robots clones, somete a todo el mundo.

Ulises y Lía conseguirán regresar a la Tierra y no tardarán en llegar a la conclusión de que, pese al peligro, tienen que ayudar a los eternianos. Para ello, conchabados con el profesor Hache, deciden que durante las clases de Aventura Total realizarán tantos viajes a Eternia como sea necesario.

 

Más sobre sus autores

Jaume Copons (Barcelona, 1966). Durante diez años, Jaume Copons alternó la tarea de profesor de enseñanza secundaria con la escritura de sus primeras novelas y el trabajo como guionista en Barrio Sésamo (TVE). Desde entonces, se dedica exclusivamente a escribir y a explorar todo tipo de formatos: novelas, cuentos, canciones, cómics, libros informativos y series de televisión. Entre sus trabajos destacan las colecciones Yo, Elvis Riboldi (La Galera) y Agus y los monstruos (Combel), y novelas como El año del gato (Bambú) y No leeré este libro (La Galera). Le gusta pasear con su perro Galileo y trabajar con gente como Liliana Fortuny y Òscar Julve.

 

Òscar Julve (Barcelona, 1972). Cuando era pequeño era un típico caso de niño-con-lápiz. Se pasaba el día dibujando, inventando personajes, historias y editando él mismo sus propias revistas, que después solo leían sus compañeros de clase y los familiares más pacientes. Siempre dibujaba en los márgenes de sus libros de texto y sus cuadernos, rellenándolos de pequeños dibujos que traducían en imágenes cualquiera de los textos que se le ponían delante. Òscar Julve vive en Barcelona y trabaja como ilustrador para todo tipo de editoriales, revistas, estudios de diseño y publicidad, y productoras audiovisuales. Hay un par de hormigas televisivas muy famosas que él mismo diseñó. Junto con unos colegas escritores y bajo el pseudónimo de Bono Bidari, se ha encargado de la parte gráfica de la colección de novelas Yo, Elvis Riboldi, de la que se está preparando una serie de animación. Ha compaginado, además, su tarea como ilustrador con la de profesor de dibujo.

 

Expertos desmontan mitos sobre el calzado infantil

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Expertos desmontan mitos como que es malo caminar descalzo o que no es recomendable usar deportivas cada día.

 

El grupo de centros médicos Creu Blanca ha puesto en marcha recientemente una unidad específica para el estudio del pie en adultos con nuevos equipos de diagnóstico de alta tecnología y nuevos grupos de trabajo.

Existen distintas causas asociadas a los problemas en los pies de los adultos. Una de las más frecuentes se deriva del uso de un calzado específico. “Normalmente la utilización de un calzado muy estrecho o con demasiado tacón es la causa de algunos problemas del pie”, indica el Dr. Ballester, responsable de la unidad. “Es importante -señala el Dr.- adquirir unos buenos hábitos durante la infancia y facilitar, mediante un calzado propicio, el buen desarrollo de los pies en los niños”.

A medida que el niño va creciendo, su pie va cambiando. Al principio tienen una planta muy ancha con una almohadilla grasa a nivel del arco plantar que hace que tengan un pie plano durante sus primeros años. A medida que el pie se va desarrollando, la planta deja de ser tan ancha y a los 5 años la mayoría de los niños ya tiene el arco plantar bien definido. “Para que los pies se desarrollen con normalidad durante toda la infancia -explica el Dr.- existen una serie de recomendaciones en cuanto al uso de calzado y también ciertas ideas a desmitificar”.

Por norma general los niños prefieren usar zapatillas deportivas cada día. Los especialistas apuntan que siempre que este calzado cumpla los requisitos mencionados más abajo no hay problema, aunque para que el calzado se ventile adecuadamente es recomendable tener distintos pares e ir alternándolos. Se recomienda también tener unas zapatillas deportivas destinadas exclusivamente a la práctica de deporte, ya que generalmente necesitan más tiempo para una correcta ventilación. Otras recomendaciones:

  • Usar zapatos ligeros, sobre todo cuando los niños son pequeños para que puedan moverse con total libertad sin exceso de peso.
  • Es mejor que el calzado sea bajo dejando el tobillo libre para que se pueda mover sin restricción. Aunque, de forma paralela, el tobillo debe quedar bien sujeto para que la estabilidad sea correcta y se evite la tendencia natural de girar los pies hacia adentro al caminar.
  • Que la parte delantera del zapato tenga forma rectangular y que la anchura sea suficiente para que los dedos tengan libertad de movimiento.
  • Que quede un espacio de 1,5 cm aprox. entre la punta del dedo pulgar y la punta del zapato. Se debe revisar el calzado de los niños a menudo ya que los pies crecen rápido en estas edades y en solo tres meses puede ser necesario cambiar de número.
  • La suela debe ser flexible de manera que permita ejercitar la musculatura del pie.
  • La suela también ha de ser antideslizante para evitar caídas.
  • El material del zapato ha de ser transpirable para evitar infecciones por hongos propiciadas por el calzado que no deja transpirar el sudor.
  • Se ha de vigilar que el calzado no provoque rozaduras.
  • Mantener los pies de los niños secos, cambiando calzado y calcetines cuando realizan alguna actividad deportiva.
  • Ventilar adecuadamente el calzado, especialmente el deportivo.
  • Vigilar que los calcetines no opriman y sean de tejidos naturales.

No pasa nada si los niños caminan descalzos siempre que el terreno lo permita, por temperatura y condiciones de seguridad. Caminar descalzo en ciertas superficies como la arena de la playa es muy recomendable para el desarrollo de la musculatura, siempre vigilando que no haya objetos con los que puedan lastimarse. Existe además el mito que caminar descalzo provoca resfriados; algo que los especialistas niegan. Uno de los mitos al que sí debemos hacer caso según los doctores es que es desaconsejable aprovechar el calzado de un niño para otro ya que cada pie amolda el calzado de una forma distinta.

Los españoles retrasamos la primera visita de los niños al odontopediatra cuatro años más de lo recomendado

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La edad promedio para acudir por primera vez al odontopediatra es de 5 años, cuando lo recomendado es al cumplir el primer año.

La vuelta a la rutina después de las vacaciones conlleva retomar los hábitos de cuidado bucodental que, durante los meses del periodo estival, pueden haber quedado relegados a un segundo plano. Los viajes o las frecuentes comidas fuera de casa hacen que mantener la salud oral intacta se complique en esta época, por lo que septiembre es sinónimo de visita obligada al dentista. En el caso de los niños y adolescentes, que tras el final del verano enfrentan un nuevo curso escolar, las consecuencias de consumir durante estos meses helados, bebidas azucaradas o chucherías y no seguir unos hábitos de limpieza bucodental estrictos, pueden generar problemas de calado.

Según datos extraídos del Estudio de Salud Bucodental de Sanitas, uno de cada cuatro adolescentes reconoce acudir al dentista solo cuando detecta algún problema. De igual modo, el porcentaje de padres que afirma llevar a su hijo al dentista únicamente al descubrir alguna anomalía es elevado, a pesar de que la cifra continúa reduciéndose. Además, la edad promedio para acudir por primera vez al odontopediatra es de 5 años, rebasando en cuatro años lo recomendado por la Sociedad Española de Odontopediatría.

La prevención es la clave para una disfrutar de una buena salud bucodental, esencial para que, en el futuro, los dientes permanentes crezcan sanos y fuertes. “El cuidado de los dientes de leche es muy importante, una boca libre de caries en la infancia está relacionada con una boca sana en la edad adulta. Por ello, es imprescindible que los niños acudan al dentista al menos una vez al año para llevar a cabo una revisión rutinaria. En este sentido, la vuelta de vacaciones es el momento idóneo para someterse a un chequeo, de cara a afrontar las clases con una boca sana”, señala Manuela Escorial, odontóloga de la Dirección Asistencial de Sanitas Dental.

Antes del inicio del curso, los expertos de Sanitas Dental señalan cuáles son los tratamientos para niños más demandados en esta época del año:

·         Obturación: El azúcar aumenta su protagonismo en la dieta de los niños durante el verano. Por ello, este tratamiento de odontopediatría es uno de los más demandados a la vuelta de vacaciones. Se trata del popularmente denominado “empaste dental”, cuyo objetivo es subsanar las caries. Si no se tratan debidamente, las caries terminan afectando al nervio, lo que puede generar graves molestias y futuros problemas de salud oral.

·         Aparato dental: Las ortodoncias en niños están diseñadas para lograr un correcto desarrollo de los huesos maxilares y de los dientes. Es un método dirigido a corregir cualquier alteración o anomalía del desarrollo óseo o dental y la vuelta a la rutina después de las vacaciones se presenta como el momento idóneo para empezar con este tipo de tratamientos, que requieren revisiones periódicas.

·         Selladores de surcos y fisuras: Los selladores de surcos son una de las intervenciones más habituales en niños. Este tratamiento rellena las fisuras que pueden aparecer en la superficie de los dientes, evitando que se acumulen, por ejemplo, restos de comida. Un método indoloro y muy fácil de realizar que protege a los niños de las caries y les permite arrancar el curso con los dientes en perfecto estado.

·         Pulpectomía y pulpotomía: se realizan en dientes de leche cuando hay una afectación de la pulpa, el sistema de aporte sanguíneo e inervación de cada diente. Son tratamientos cuyo objetivo es preservar el diente de leche y evitar su extracción. En algunos casos la afectación y el proceso infeccioso asociado hará necesaria la extracción y la consiguiente valoración de un mantenedor de espacio. Volviendo a los dos tratamientos iniciales; en la pulpotomía la afectación de la pulpa es menor y es un tratamiento más leve que la pulpectomía.

·         Aplicación de flúor: La prevención es la base de una buena salud bucodental. Este tratamiento se suele llevar a cabo para endurecer el esmalte y permitir que los niños tengan unos dientes fuertes y sanos. Un método de evitar problemas durante el curso y un complemento perfecto a los hábitos de higiene oral del día a día.

RUBIO celebra los 50 años del hombre en la Luna con Planetas, su nuevo material escolar

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La firma continúa ampliando el universo de propuestas para los peques de la casa con ambas colecciones que incluyen una súper mochila escolar, un portatodo triple, un saquito de merienda y libretas de varios tamaños.

 

Muchos recordamos los veranos interminables, en los que disfrutabas mucho, pero también echabas de menos a tus amiguitos del cole. Así que en septiembre estábamos deseando la vuelta al cole y si estrenábamos mochila, plumier o cuadernos aún estábamos más ilusionados. En Cuadernos RUBIO lo saben bien y por eso presentan sus nuevas colecciones de material escolar Planetas, que hace un guiño al 50 aniversario de la llegada del hombre a la Luna, y Sandía, con unos atractivos motivos que evocan a la esencia de la editorial.

De esta manera, la firma continúa ampliando el universo de propuestas para los peques de la casa, con diseños que también nos enamorarán a los más mayores. Ambas colecciones que incluyen una súper mochila escolar, con amplia capacidad y cómodo respaldo para asegurar los hombros, dos compartimentos separados y hasta una rejilla para llevar una botellita de agua; un portatodo triple, para que guarden todos su material de escritura y dibujo; un saquito de merienda, que les acompañará en los recreos; y libretas de cuadrícula y de varios tamaños en formato A5 y A4, perfectas para que comiencen a practicar la escritura o potenciar la creatividad con dibujos de todo tipo.

La colección Planetas, con intensos tonos azules y amarillos, llevará a nuestros y a nuestras astronautas a viajar por el universo conocido y por conocer, gracias a un estampado lleno de estrellas y planetas, mientras que la colección Sandía, con sus suaves tonos pastel, les evoca todo aquello que pueden practicar para divertirse durante el curso que arranca, ya sea pintura, música, fotografía o deportes.

Ambas colecciones se suman a las ya existentes, Mariquitas, focalizada en un público más pequeño, y Letras, perfecta para niños y niñas más mayores, con todo lo necesario para que nuestros pequeños mayores se preparen para abordar sus cursos de Infantil y Primaria.