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Docentes jubilados crean una asociación para colaborar con los centros de Formación Profesional en Euskadi con la finalidad de utilizar su experiencia como guía para los nuevos profesionales.
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Espacio ENIAC analiza en este número cómo aplicar en clase las reglas y dinámicas propias de los juegos. La gamificación no solo consiste en dar un enfoque lúdico a la clase, sino que implica a todos los alumnos, los puntúa continuamente, les da un feedback inmediato y fomenta así su esfuerzo.
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MAGISTERIO celebra sus 150 años con este número especial en el que se recoge la Historia de la Educación a la largo de todo este periodo así como el análisis de exministros como José Ignacio Wert, Federico Mayor Zaragoza o Pilar del Castillo y de Victorino Mayoral, Alejandro Tiana, Eugenio Nasarre, Francisco López Rupérez, José Antonio Marina y Juan López Martínez. Y profesores de a pie nos cuentan cómo creen que será la Educación del futuro.
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El Festival Educacine ya calienta motores. Su tercera edición se celebrará en Madrid del 1 al 4 de febrero, y su programación de películas con contenidos educativos dirigidas a estudiantes y profesores está lista. Durante los mencionados días podrán verse 13 películas, la mayoría de ellas inéditas todavía en salas comerciales.
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Más de 1.500 profesores de toda España asisten al encuentro ¡Grandes Profes! 2016 organizado por la Fundación ATRESMEDIA, en colaboración con SANTILLANA y Fundación Telefónica, con el objetivo de rendir homenaje a los docentes, así como reconocer su labor diaria en las aulas.
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La empresa pública valenciana Ciegsa fue “una estafa institucionalizada” que tuvo 1.000 millones de euros de sobrecostes, lo que hubiera valido para terminar no sólo con las aulas prefabricadas en la Comunidad, sino para construir 200 colegios públicos más, es decir, finalizar las construcciones escolares pendientes y atender algunas obras más entre ampliaciones y reformas de centros antiguos.
El pasado 18 de enero se presentó el V Barómetro de la Familia TFW, encargado por The Family Watch a la consultora GAD3 y patrocinado por la Fundación Madrid Vivo. El estudio ha sido realizado mediante preguntas telefónicas a 500 familias españolas.
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El consejero asturiano Genaro Alonso, inspector de Educación, cree que las pruebas externas ligadas a la titulación, desvalorizan la labor docente y suponen “una traba insalvable para muchos alumnos”. En cambio, es partidario de evaluar el sistema.
