Impartir clase de Historia de España y llegar al temario de la Guerra Civil y de la dictadura franquista es un triunfo para muchos docentes de la ESO y Bachillerato, que se enfrentan a un alumnado muy polarizado, influido por las redes sociales y en su mayoría ignorante de esta etapa histórica.
En este nuevo episodio de 'La Charleta Educativa', Ignasi Camós, director general del Instituto de la Cinematografía y de las Artes Audiovisuales (ICAA), desgrana los orígenes, objetivos y retos del programa Cine Escuela, una iniciativa que aspira a insertar el cine en el núcleo de la experiencia educativa de los adolescentes españoles.
A pesar de los avances en el uso responsable y la reducción de algunos riesgos online –como el descenso del ‘sexting’, el contacto con desconocidos o el uso del móvil en clase–, la generación hiperconectada sigue al límite: aumentan la ansiedad y la violencia digital.
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La norma establece un máximo de 22 alumnos en Primaria (frente a los 25 actuales) y de 25 en ESO (frente a los 30 actuales). En los centros sostenidos con fondos públicos, el alumnado con necesidades especiales computará como dos plazas. El anteproyecto, de aprobarse, no entraría en vigor antes del curso 2031-32.
Esta obsesión de autoexplotarse mediante esta hiperactividad, traducida al ámbito digital, se manifiesta en la gratificación instantánea, en el scroll infinito que desplaza la sorpresa por la siguiente novedad. La maravilla se ha vuelto un bien de consumo, una mercancía que se agota tan pronto como se descarga o se comparte, logrando así que la realidad no pueda ser contemplada, sino navegada. Y, en esta navegación sin timón, la profundidad se sustituye por una superficie caracterizada por olas y mareas de banalidad y trivialidad.
'Defensa de 3' retoma sus píldoras educativas con este episodio protagonizado por Leticia Alvárez-Cervera, CEO y fundadora de Kids & Clouds, una agenda digital innovadora y muy intuitiva que ayuda a los centros educativos en la optimización de la gestión de las rutinas y la mejora de la comunicación entre las escuelas y las familias
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Casi ocho de cada diez universitarios está trabajando a los cuatro años de finalizar el grado, tienen un contrato indefinido y un salario medio de unos 31.000 euros, aunque la inserción laboral inicial y el sueldo es mayor entre los estudiantes de las universidades privadas.
UGT ha celebrado que, gracias que la demanda judicial interpuesta en su día contra el Govern, la Conselleria de Educación devolverá el 2,9% del sueldo recortado al profesorado de la enseñanza concertada en los años 2020 y 2021.
"El actual Máster de Formación del Profesorado tiene problemas, pero tampoco nos engañemos: un Máster habilitante nunca va a ser una elección formativa muy emocionante para nadie", afirma la autora.
