PISA: Esfuerzo, motivación, expectativa… ¿Qué condiciona la actuación del alumno?

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Estamos tan acostumbrados a no movernos de los puestos de cola del Informe PISA que ya sabemos de memoria las recomendaciones que, cada tres años, nos llegan de la OCDE: autonomía para los centros, rendición de cuentas,evaluaciones externas, una carrera docente con incentivos que atraiga a los mejores...

Docentes evaluarán su propia práctica educativa en Primaria, ESO y Bachillerato, según un borrador del Ministerio

Los profesores de Primaria, Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato evaluarán tanto los aprendizajes de los alumnos como los procesos de enseñanza y su propia práctica docente.

“Resulta sectario, radical y excluyente eliminar una ley solo por no ser la suya”

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El senador popular critica a los demás grupos parlamentarios por oponerse a una ley –la Lomce– que desarrolla todas las medidas que aparecían en el preámbulo de la LOE, simplemente por no nacer del seno de la "izquierda política y pedagógica".

España sigue por debajo de la media de OCDE en Matemáticas, Lectura y Ciencias, según el Informe PISA 2012

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España, con 484 puntos en Matemáticas, ocupa el lugar 25 entre los 34 países de la OCDE, con un media de 494, y el 33 de los 65 participantes en este programa.

La FP dual: El proyecto que aspira a ser bálsamo frente al desempleo

Mientras la crisis y la falta de empleo obligan a echar el resto en busca de salidas laborales, la FP dual emerge como una nueva opción, en la que Cantabria ha sido pionera con dos años ya de un recorrido en el que se ofrece a los alumnos una carga lectiva compartida entre su centro educativo y la empresa.

El Gobierno propone que el Ministerio gestione las becas en Cataluña y Andalucía

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El informe de la Comisión para la Reforma de las Administraciones Públicas (CORA) propone, entre otras medidas educativas, no renovar los convenios de colaboración para la gestión de becas con Cataluña y Andalucía al no conseguirse con ello ningún ahorro, y que lleve ésta el propio Ministerio de Educación.