“Más vale estudiar lo que nos gusta de verdad que guiarse por una sociedad tan cambiante”

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La nueva presidenta de la Confederación Estatal de Asociaciones de Estudiantes (Canae) anima a que cada alumno estudie lo que le interese y luego fomente su propio espíritu emprendedor, de forma que sea capaz de crear algo que actualmente no exista y pueda desarrollarse plenamente.

Región de Murcia y sindicatos acuerdan no convocar oposiciones este curso

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La tasa de reposición fijada en el 10% supone que solo se podrían convocar 42 plazas, que corresponderían a las más de 200 especialidades del Cuerpo de Profesores de Secundaria.

“El sistema te obliga a enseñar cosas que no interesan a nadie”

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Roger Schank tomó el testigo del pedagogo John Dewey para implementar la metodología Learning by Doing, donde el alumno se tiene que enfrentar a escenarios simulados de la realidad.

Para que el proceso formativo sea un éxito es indispensable aprender haciendo

Fuera exámenes, adiós a la memorización. La única manera de aprender es que los alumnos experimenten situaciones de la vida laboral mediante recreaciones en escenarios ficticios. Learning by Doing, aprender para trabajar.

La Abogacía del Estado avala reforma del gobierno universitario y profesorado

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La Abogacía del Estado considera acordes con la Constitución las propuestas del grupo de expertos designados por el Ministerio de Educación para la reforma universitaria relacionadas con el sistema de gobierno de las instituciones académicas y la distinción del profesorado entre funcionario y laboral.

Todos los agentes sociales están preocupados por la Educación

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Justo cuando el Congreso de los Diputados acaba de aprobar la Lomce, con el rechazo de la oposición, un estudio del Instituto de Prospectiva Internacional (IPI) muestra la preocupación generalizada de los agentes sociales por la Educación.

UGT denuncia recortes en las rutas escolares y aumento de la inseguridad

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Con motivo de la celebración mañana del Día Internacional por la Seguridad en el Transporte de los Jóvenes, la Federación de la Enseñanza de UGT ha denunciado la supresión de muchas rutas de transporte escolar, especialmente en pueblos, y el aumento de la inseguridad de los alumnos en dichos desplazamientos.