Zonas educativas: ni demasiado pequeñas ni demasiado grandes
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Un estudio elaborado por la Fundación Jaume Bofill propone romper el vínculo entre las zonas escolares y los barrios para acabar con la segregación escolar, es decir, con la concentración de alumnos con características socioeconómicas parecidas en una misma escuela.
PP pide revisar los derechos y deberes de alumnos y apoyar autoridad profesor
El Pleno del Congreso estudiará el próximo martes una iniciativa del PP encaminada a revisar los derechos y deberes de los alumnos y establecer un procedimiento efectivo que apoye la autoridad del profesorado y asegure un clima adecuado para garantizar el derecho al estudio.
IU pide a Figar que explique los motivos del cierre de 11 centros educativos
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La Junta analiza la legalidad de que un colegio beneficie a quien más pague
Marín: todos los profesores que trabajan este curso, seguirán el próximo
El consejero de Castilla y León apela a los partidos para lograr una ley "de todos"
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El consejero de Educación de Castilla y León, Juan José Mateos, ha apelado a los partidos políticos para que sean "capaces de dialogar y ponerse de acuerdo" en algunas cuestiones de la próxima ley de Educación, la Lomce, y que en su tramitación parlamentaria pueda "salir una ley de todos, no de un partido".
Wert: Las becas Séneca no tienen que ver con la igualdad de oportunidades
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El ministro de Educación, José Ignacio Wert, ha explicado que las becas Séneca –que no se convocarán para el próximo curso– "no tienen nada que ver" con la igualdad de oportunidades, pues se concedían en función del expediente académico del solicitante.