¿La enseñanza pública está vetando la asignatura de Religión Católica?

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El progresivo descenso en el número de familias que escogen Religión se explica en parte por las trabas que existen para su elección, al no haber alternativa y no ser una asignatura evaluable.

“Especializarse en un tipo de alumnos no es elegir a unos y rechazar a otros”

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En plena reforma educativa, Montserrat Gomendio desgrana algunos de los múltiples frentes que tiene abiertos, como las evaluaciones, el peso de las instrumentales, los suspensos, la dirección y la reorganización de centros y profesores

Murcia es segunda CCAA con peor nota de inglés, según estudio internacional

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Murcia es la segunda comunidad autónoma que tiene peor nivel de inglés, según el estudio internacional elaborado por EF Education First, que sitúa a España en el puesto 18 en un ránking de 54 países, seis puestos por encima del último informe realizado entre 2007 y 2009.

PISA estudia publicar los resultados también de centros educativos

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El Programa de Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) de la OCDE está trabajando en un proyecto para que pueda establecerse una clasificación, no solo por el resultado de los alumnos o comunidades en las pruebas, sino también por el de los colegios.

Andalucía alerta del divorcio de Wert de la comunidad educativa

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La consejera de Educación, Mar Moreno, ha advertido de que, si el ministro de Educación, Juan Ignacio Wert, "se casa solamente con las ideas de las comunidades del PP, se va a divorciar de la comunidad educativa".

El consejero de La Rioja cree que la reforma educativa es mejorable y desea que sea sólida

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El consejero de Educación de La Rioja, Gonzalo Capellán, ha afirmado que el anteproyecto de Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) es "mejorable" y ha apostado por intentar que sea "el mejor" y "lo más sólido posible".

Educación y CCAA se dan un mes más para debatir la reforma educativa

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El ministro de Educación, José Ignacio Wert, y los consejeros autonómicos han acordado darse un mes más para que las autonomías sigan aportando propuestas y sugerencias al anteproyecto de Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce).