Con esta colaboración, que promete revolucionar la educación católica a nivel mundial, más de 210.000 escuelas católicas en 110 países tendrán acceso, si así lo desean, a tecnología educativa de vanguardia.
La Consejería de Educación propondrá la convocatoria de 280 plazas, aproximadamente, para docentes en Educación Secundaria y algunas especialidades de Formación Profesional en 2025, proceso de oposiciones que será abordado el próximo lunes en la Mesa Sectorial de Personal Docente.
Un 36% de los docentes catalanes está dispuesto a dejar la profesión y un 45% de ellos valora su salud psicológica como "mala" o "muy mala", según revela el último estudio sobre el estado de la docencia en Cataluña elaborado por el sindicato Ustec.
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El porcentaje de alumnado que accede a FP Básica y titula creció un 4,3% en tan solo un curso. Las mujeres superan ampliamente a los hombres en el porcentaje que titula en Grado Medio y en Grado Superior. El número de alumnos que siguen matriculados al año siguiente supera el 75% en todos los grados de FP.
Integrar los juegos digitales educativos, que ofrecen un contenido más personalizado y atractivo a los estudiantes, con las metodologías de enseñanza tradicionales puede mejorar la experiencia de aprendizaje de los alumnos en general y los niños con TDAH en particular.
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Juan Santiago exige retrasar la modificación del Decreto de la Prueba de Acceso a la Universidad para evitar un perjuicio a los estudiantes.
Juan Salvador Oliver, como buena parte del equipo directivo de la Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo, es inspector de Educación. Desde hace seis meses ocupa la presidencia del Consell Escolar de la Comunitat Valenciana, un órgano de obligada consulta que no ha cuajado como voz principal en el debate educativo valenciano. Su último informe anual, por ejemplo, data de 2022. Oliver pone su objetivo en superar este desconocimiento. “Es imprescindible que el Consell Escolar esté presente y visible porque, de lo contrario, se queda limitado a un ámbito muy reducido”, señala el presidente del CECV.
La creciente preocupación de los padres por el nivel educativo de sus hijos ha causado que incremente la demanda de clases particulares, superando por mucho los datos de años anteriores. La subida en las notas de corte, la falta de tiempo de los padres y los malos resultados académicos reflejados en el informe PISA, son otros motivos de esta demanda.
Let Grow ("dejar crecer") es un proyecto diseñado para fomentar la independencia de los niños y jóvenes y, de esa forma, fortalecer la confianza entre padres e hijos. Surgió en Estados Unidos y ha resultado exitoso para combatir la ansiedad tanto en los niños como en los mayores.
La sociedad y las redes sociales han impuesto unos estándares de belleza que tienen efectos negativos en los menores, causando una obsesión desmedida por su apariencia física.
