En el marco del recurso de unos padres objetores a Educación para la Ciudadanía ante el Tribunal Constitucional, el Abogado del Estado ha defendido, como argumentos en favor de la asignatura, que "la concepción filosófica que presupone la democracia es el relativismo", que "mañana podría objetarse la asignatura Ciencias de la Naturaleza, porque se explica en ella la teoría de la evolución, incompatible con la letra del relato bíblico de la Creación", que "el principio pluralista de un Estado democrático exige ciudadanos capaces de juicios morales autónomos" o que "de la Constitución no se desprende que "la Educación o las virtudes cívicas deba considerarse monopolio de los padres".