Los 13 centros seleccionados recibirán 325 horas de formación y apoyo para mejorar la competencia lectora. Cada centro dispondrá de un asesor para la implementación y desarrollo del programa.

Los 13 centros seleccionados recibirán 325 horas de formación y apoyo para mejorar la competencia lectora. Cada centro dispondrá de un asesor para la implementación y desarrollo del programa.

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Ha participado en Zaragoza en un acto organizado por la Cátedra María Domínguez, que une educación, historia y memoria democrática. Anima a reforzar la investigación, la divulgación y la pedagogía frente a los discursos que pretenden reescribir la historia.

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La Fundación Educatio ha decidido otorgar el Premio Educatio a la Libertad 2025 a Cayetana Álvarez de Toledo, en el marco de su Cena Benéfica y entrega anual de galardones. Este reconocimiento, uno de los más significativos de la velada, premia la defensa firme y coherente de la libertad como un derecho inalienable, que debe ser protegido incluso en tiempos de adversidad.

La asociación juvenil S’ha Acabat! ha denunciado los graves incidentes ocurridos en el campus de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) durante la visita del periodista Vito Quiles.

La Junta de Personal Docente de Cantabria y la Consejería de Educación finalizaron el pasado jueves sin acuerdo su undécima reunión, por lo que se mantienen las huelgas del profesorado previstas para la semana que viene.

La International Network for Quality Assurance Agencies in Higher Education agrupa a agencias de evaluación y acreditación a más de trescientas organizaciones de un centenar de países.
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Distritos universitarios de varias comunidades autónomas han avanzado las fechas de los exámenes de las pruebas de acceso a la universidad (PAU) de 2026, que se celebrarían los días 2, 3 y 4 de junio en su convocatoria ordinaria, y el 30 de junio y 1 y 2 de julio en la extraordinaria.

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El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes fijará los criterios para decidir en qué centros con alumnado vulnerable, con necesidades específicas de aprendizaje o de compensación educativa podrán bajar aún más el número de alumnos por aula, según el tercer borrador presentado por Educación a los sindicatos.
