Asturias es partidaria de mantener a partir de 2024 medidas similares a las contempladas en el PROA+, un proyecto vigente desde 2021 con el que se persigue reducir las tasas de abandono escolar temprano y configurar un sistema educativo más equitativo y justo.
Así lo expresó la profesora de Secundaria y directora del canal educativo de YouTube 'Sobre Ruinas', Laura Rodríguez Montecino, en las XI Jornadas de Secundaria organizadas por el sindicato de Profesores de Secundaria (Aspepc-SPS), la Fundació Episteme y la Asociación de Catedráticos de Cataluña (Acesc).
La Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid ratifica su apuesta por la orientación como estrategia para reducir el abandono educativo y mejorar las perspectivas profesionales de los estudiantes.
El sistema educativo de Castilla y León retomará durante este curso escolar, de forma parcial, al amparo de la Lomloe y en los cursos cuarto de Primaria y segundo de ESO, las pruebas de diagnósticas que detuvo la pandemia del coronavirus, ha confirmado la consejera de Educación, Rocío Lucas.
El presidenta de la Xunta explica que estos espacios, con una imagen común, identificable y accesible, funcionarán como una caja de correo en la que el alumnado podrá trasladar situaciones de acoso propias o que perciba en terceros.
La Consejería de Educación va a dar el primer paso para reducir las horas lectivas de los docentes mayores de 55 años, impulsando una enmienda del PP a la ley de acompañamiento de los presupuestos para derogar la norma de 2012 que ha impedido tomar esta medida hasta ahora.
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El presidente nacional del sindicato ANPE, Francisco Venzalá, ha reclamado al Ministerio de Educación una mayor coordinación de los sistemas educativos autonómicos con el fin de garantizar condiciones "justas e iguales" para el profesorado en todo el territorio.
Más de 31.000 personas han firmado una petición en la plataforma Change.org para que el Gobierno de la Comunidad de Madrid anule la resolución 254 por considerar que supone "más alumnos y menos profesorado y recursos" en las aulas para niños con Trastornos del Espectro Autista (TEA).
El sindicato de trabajadores de la Enseñanza de UGT Servicios Públicos ha calculado que se necesitan 87 millones de euros para la plena equiparación del profesorado valenciano en el grupo profesional y retributivo A1 de la Administración pública.
El 16,2% de los estudiantes de Secundaria que participaron en un programa de prevención de riesgos emocionales impulsado por el Govern balear y la Universidad de Jaén presentaban trastornos de salud mental.
