Los docentes de español ven a chatGPT «un recurso útil más que una amenaza… por ahora»

Posted on by Carlos Alberto Fernández (Efe)

En abril Bill Gates, fundador de Microsoft, auguraba que en 18 meses estas inteligencias artificiales ya se habrían entrenado lo suficiente para poder iniciar su transición y en dos años podrían comenzar a reemplazar a los docentes... "Dadas las limitaciones que tiene, pensamos que esa afirmación es atrevida", según el investigador de la Universidad de Córdoba Javier Domínguez Pelegrín.

Factores de uso de la Inteligencia Artificial aplicada a la enseñanza superior: los estudiantes ante las metodologías activas

La Inteligencia Artificial en la Educación: retos y usos

¿Cómo aplicar ChatGPT y la inteligencia artificial en el aula?

Así es la primera ley que regula la inteligencia artificial

Clases de conversación en inglés: consejos e ideas

Posted on by Redacción

Las clases de conversación en inglés son un recurso estupendo que puedes aprovechar para potenciar el aprendizaje de tus alumnos. La clave está en potenciar su fluidez para que desarrollen destrezas más complejas como el 'listening' y el 'speaking'. De esta manera, les resultará más fácil enfrentarse a las pruebas de nivel.

¿Cómo utilizar las películas en clase para aprender inglés?

¿Cómo repasar inglés en verano?

La hidrosfera: 5 recursos didácticos para Secundaria

Posted on by Redacción

La hidrosfera es uno de los conocimientos básicos de Ciencias Naturales. Encontrar herramientas para lograr un aprendizaje más significativo no siempre es fácil, pero en internet podemos encontrar multitud de recursos didácticos para que puedas enseñar a tu alumnado la hidrosfera de manera lúdica y educativa. Vídeos, presentaciones, juegos… Esta es nuestra selección.

Ciencias Naturales en 5º de Primaria: recursos para docentes

¿Cómo se formaron las capas de la Tierra?

Rocío Ramos Paúl: «Los adolescentes de hoy son más sensibles; no hay que demonizarlos»

Posted on by Redacción

La que fuera niñera más famosa de la televisión recuerda que “a ningún adolescente le gusta que le digan que no; siempre se han enfadado, es lo esperable, porque lo quieren todo y ya, así ha sido siempre”. En este sentido, propone "centrarse en lo que ha hecho bien tu hijo y no ser tan rígido".

¿Existe un manual para padres con hijos adolescentes?

Josefa Ros Velasco: "Hay que huir de los expertos que recomiendan que los niños se aburran en verano"

Marta Prada: “Vivimos en una sociedad en la que importa más consumir que la infancia”

Unesco advierte del riesgo de llevar la tecnología a las aulas sin estrategia, sin control y con las empresas al volante

Posted on by Saray Marqués

En un informe aboga por establecer unos objetivos y principios claros para que el uso de la tecnología en Educación resulte beneficioso. Entre los riesgos menciona la falta de atención y la tendencia al aislamiento de los alumnos.

Ladislao Salmerón: "La pantalla es una herramienta más de diferenciación"

Solo la mitad de docentes es capaz de integrar las TIC en la enseñanza

Mercè Gisbert: "No avanzamos más porque usar la tecnología para que alguien aprenda requiere un cambio cultural"

Cómo acercar al lenguaje algebraico en los primeros cursos de ESO

Posted on by Redacción

Las matemáticas pueden ser fascinantes para tus alumnos, pero es necesario darles un enfoque más participativo y colaborativo. En esta ocasión, queremos centrarnos en tus clases de álgebra, que se convertirán en un espacio de recreación y diversión. La clave está en que sepas darles nuevos planteamientos, como te mostraremos en este artículo.

Cinco recursos de material didáctico para enseñar álgebra en Secundaria

Cinco recursos educativos para explicar Rufini en Bachillerato

Encuentran un perfil cognitivo relacionado con los antecedentes de conducta suicida

Posted on by Efe

Los individuos con antecedentes de conducta suicida tendían a mostrar una baja tendencia a atribuir eventos negativos a circunstancias externas, una mayor capacidad para inferir estados mentales propios y ajenos y un sesgo hacia las "conclusiones precipitadas".

El suicidio es la primera causa de muerte en jóvenes y adolescentes entre 12 y 29 años

Uno de cada 20 adolescentes ha intentado suicidarse, con una mayor prevalencia de mujeres

Educando en las razones para vivir

Mi experiencia como integradora social en aula de apoyo TGD

Posted on by Eva Bastida Vicario

Cuando la Federación de Salud Mental Madrid convocó su concurso literario anual con el tema de la salud mental en la infancia y juventud, sentí que este podía ser un foro para hablar de las consecuencias que el descuido y la improvisación en la organización educativa pueden tener en cada niña y niño.