Investigadores de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) y de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) han alertado en un estudio de que la actividad física disminuye en los niveles de Secundaria y Bachillerato, respecto a la práctica realizada en Primaria, y especialmente en mujeres.
La presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, ha recibido el reconocimiento de Alumna Ilustre de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), en cuya Facultad de Ciencias de la Información estudió la carrera de Periodismo.
Es uno de los 'youtubers' más seguidos por los amantes de la filosofía y también por los que quieren acercarse a ella. Enric Fernández Gel, que participará en el I Encuentro Iberoamericano de Profesores de Humanidades, avisa: "Hay muchos temas que no se pueden legitimar usando los métodos de la ciencia empírica; los tienes que abordar de una manera más abstracta, algo que hace la filosofía".
El Tribunal Superior de Justicia del País Vasco ha anulado la orden del Gobierno autonómico que fija el currículo y las horas mínimas que los colegios extranjeros tienen que dar de Lengua y literatura española y vasca porque se prescindió del trámite de consulta previa para que los centros afectados pudieran presentar sus alegaciones.
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Juan Romo, presidente de CRUE, ha inaugurado el ciclo de seminarios ‘La dimensión social de la universidad’, donde ha destacado la importancia de la personalización de la educación, así como la formación para toda la vida, gracias a las microcredenciales y los títulos especializados.
BBVA, La Ley y el CEO de Ilunion han sido reconocidos en la XXVI edición de estos premios por su compromiso con el bien común de la sociedad.
Colegios de toda España están implantando un nuevo proyecto para enseñar nutrición y gastronomía. Con el objetivo de ayudar a los niños a adquirir competencia culinaria y a ganar autonomía en la cocina, este proyecto busca abordar los problemas de salud derivados de la mala alimentación, que se ha convertido en una preocupación cada vez mayor en los últimos años.
Naciones Unidas estima que 771 millones de adultos en el mundo son analfabetos. De estos, 27,5 millones están en América Latina y el Caribe, siendo 15,1 millones hombres y 12,4 millones mujeres.
