El CEIP "Gerardo Diego" es un colegio público de Santander, situado en la periferia de la ciudad. El alumnado del centro es diverso y una parte de las familias están en situación de vulnerabilidad.

El CEIP "Gerardo Diego" es un colegio público de Santander, situado en la periferia de la ciudad. El alumnado del centro es diverso y una parte de las familias están en situación de vulnerabilidad.

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La Coordinadora de Representantes de Estudiantes de las Universidades Públicas (Creup) ha denunciado "el castigo económico" que suponer suspender una asignatura y los altos costes de las matrículas que creen uno de los mayores obstáculos para acceder a la Educación Superior.

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El secretario general de Escuelas Católicas, Pedro Huerta, ha rechazado hoy martes juzgar a personas con distinta identidad sexual y ha defendido que sus centros educativos deben aprender a acoger, a saber escuchar y "acompañar en esos procesos".

La Consejería de Educación ofrece clases de apoyo gratuitas en 164 colegios e institutos de la Comunidad para ayudar al alumnado a alcanzar todo su potencial.

Doce centros educativos de Cantabria participan en el proyecto "Empresa familiar en las aulas" con el objetivo de fomentar el desarrollo del pensamiento crítico y creativo de los escolares relacionándolo con experiencias vivenciales.
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El Sistema de Intercambio entre Centros Universitarios ha abierto hoy el plazo para que los alumnos puedan cursar parte de sus estudios en una universidad diferente a la suya, una oportunidad de conocer otros sistemas docentes y aspectos sociales y culturales de otras comunidades autónomas.

El taller de Fabricación Digital (FAB LAB), organizado por la Universidad Francisco de Vitoria, tuvo como protagonista una impresora 3D que consiguió replicar la cara de un alumno a pequeña escala.

La Comunidad de Madrid recomendará el próximo curso 2023-24 que los centros hagan exámenes orales a los alumnos y que las notas influyan en sus calificaciones escolares, al considerar que favorecen competencias como la oratoria.

El futuro decreto de Formación Profesional permite que personas cualificadas o expertas sin necesidad de titulación puedan impartir clases, y establece por primera vez que todos los alumnos de FP de Grado Medio y Superior aprendan inglés técnico.
