La serie está presente en planes de lectura escolar en España y Latinoamérica y conforma por sí sola uno de los catálogos vivos más celebrados de la literatura actual.
Jesús E. Albertos, decano de la Facultad de Ciencias de la Educación de la VIU, nos acerca a la realidad educativa profundizando en la figura del docente, la formación del profesorado y las herramientas necesarias para desempeñar su labor. Su relato ilustra la gran incidencia que los estudios de enseñanza tienen en las aulas, trazando una línea directa entre formación y práctica educativa.
¿Qué pasa cuando dejamos que los niños no solo escuchen sobre sostenibilidad, sino que actúen sobre ella? Lo estamos viendo cada vez más en colegios de todo el país: el cambio empieza con sus manos, sus preguntas, su energía y su mirada sin prejuicios. En una era marcada por la crisis climática, la pérdida de biodiversidad y la contaminación, educar en sostenibilidad ya no es una opción, sino una necesidad urgente que atraviesa todas las capas de la sociedad. Y la infancia es, sin duda, una de las claves del presente y del futuro.
El objetivo de este programa es que tanto sus alumnos como otros niños del barrio o del municipio puedan jugar, leer, hacer ejercicio al aire libre y pasar el tiempo en estas instalaciones de forma segura.
La Asociación Española de Escuelas de Segunda Oportunidad (E2O) atiende anualmente a más de 7500 jóvenes entre 15 y 29 años, posicionada como la segunda red de Europa de Escuelas de Segunda Oportunidad.
El consejero de Educación destaca que "es el curso con más recursos para educación de la historia y el mayor número de docentes prestando servicio en la Región".
Andalucía registra un déficit de 551.721 jóvenes menores de 30 años para compensar la brecha creciente con la población ocupada mayor de 50 años, un desajuste que ha crecido un 252% en una década (2014-2024), la mayor variación porcentual de todas las comunidades españolas.
Dos años consecutivos de oposiciones para la cobertura de plazas docentes en los cuerpos de Maestros y de Educación Secundaria y FP no han contenido el porcentaje de interinidad, que ha aumentado en casi un punto (hasta el 19,51 por ciento) para el curso 2025-26 que comienza el próximo lunes.
Ni las consejerías de educación ni los gobiernos municipales de las grandes ciudades han establecido grandes campañas contra el consumo de drogas dirigidas a los jóvenes, tanto en el ámbito escolar como en el ámbito del ocio.
En el mundo actual, las matemáticas no solo se encuentran en los libros de texto o en los problemas de geometría, sino que están profundamente integradas en casi todas las tecnologías que usamos a diario. Desde los algoritmos de búsqueda en internet hasta las aplicaciones móviles, las matemáticas son el lenguaje oculto que estructura la lógica informática.
