Educación cumple con la digitalización con salvedades, según el Consejo de Cuentas

El Consejo de Cuentas ha constatado el cumplimiento de la Consejería de Educación con las obligaciones y condiciones aplicables al programa para la digitalización del sistema educativo en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia del ejercicio 2022, aunque con salvedades.

Silva: En 17 años nadie se había dignado a hablar de la subida salarial de los docentes

El consejero de Educación, Sergio Silva, ha defendido el compromiso del Gobierno de Cantabria con la mejora salarial del profesorado y ha asegurado que "en 17 años nadie se había dignado a hablar de la subida salarial de los docentes", hasta que el actual Ejecutivo del PP abrió la negociación.

Mar Romera se pregunta qué escuela necesitamos

Mar Romera, pedagoga experta en inteligencia emocional, reclama una revolución educativa centrada en el cuidado y la autonomía docente. “La escuela no puede seguir enseñando como hace un siglo, debe enseñar a cuidar y a preguntar”, asegura.

Mar Romera: "El sistema educativo castra y solo premia al mediocre"

A la mitad de los profesores le genera un desgaste emocional su trabajo, más en la pública

El colegio de la alumna que se suicidó pide "cautela" hasta que finalice la investigación

“Cada vida cuenta”: la lección de Andrés Marcio y Marta Barroso en el Congreso de CECE

La conversación entre Andrés Marcio y la periodista Marta Barroso, celebrada en el 52º Congreso de CECE, se convirtió en uno de los momentos más emotivos del encuentro. A través de su testimonio, Andrés –afectado por una enfermedad rara degenerativa— y Marta —su amiga y narradora de camino— ofrecieron una reflexión profunda sobre el valor de la vida, la dignidad, la amistad y el poder transformador de la escuela. A continuación, se entregaron los reconocimientos CECE a los Valores Sociales, que pusieron el foco en la solidaridad, la esperanza y el compromiso educativo.

"No hay futuro educativo sin familias fuertes": María Zalbidea llama a reconstruir la alianza escuela-familia

Ana Iris Simón y Pedro Herrero reivindican la escuela como lugar de arraigo frente al vértigo cultural

Juan Pablo Dabdoub: “La mayoría de las veces un colegio necesita hacer menos y mejor”

Emilio Viciana, sobre la escasez de profesores de matemáticas: “Estamos ante una emergencia nacional”

La Xunta prevé convocar alrededor de 1.500 plazas de profesorado en 2026

El conselleiro de Educación, Román Rodríguez, ha avanzado este lunes que la Xunta prevé convocar en la próxima oferta pública de empleo del año 2026 alrededor de mil quinientas plazas de profesorado, a la espera de concretar la cifra exacta cuando se determine el número de jubilaciones en el sistema.

«No hay futuro educativo sin familias fuertes»: María Zalbidea llama a reconstruir la alianza escuela-familia

En la ponencia "La familia en tiempos de incertidumbre", presentada en el 52.º Congreso de CECE, la consultora de tendencias María Zalbidea propuso una visión renovada de la relación entre centros educativos y familias: pasar de la lógica proveedor-cliente a una alianza corresponsable y humanizadora, construida desde la escucha, el acompañamiento y la comunidad. “Mañana empieza hoy”, recordó, invitando a diseñar desde el presente las relaciones educativas de la próxima década.

Ana Iris Simón y Pedro Herrero reivindican la escuela como lugar de arraigo frente al vértigo cultural

Juan Pablo Dabdoub: “La mayoría de las veces un colegio necesita hacer menos y mejor”

Emilio Viciana, sobre la escasez de profesores de matemáticas: “Estamos ante una emergencia nacional”

Ana Iris Simón y Pedro Herrero reivindican la escuela como lugar de arraigo frente al vértigo cultural

En la mesa redonda "El reto de permanecer: cultura y escuela ante el desarraigo", celebrada en el 52.º Congreso de CECE, la escritora Ana Iris Simón y el analista Pedro Herrero, moderados por Almudena Calvo, abordaron la necesidad de que la escuela recupere su papel como espacio de comunidad, protección y transmisión cultural en una sociedad marcada por la aceleración, la fragmentación y el desencanto generacional.

Juan Pablo Dabdoub: “La mayoría de las veces un colegio necesita hacer menos y mejor”

Emilio Viciana, sobre la escasez de profesores de matemáticas: “Estamos ante una emergencia nacional”

Ana Iris Simón: “Un mundo en el que haya emprendedores que no conozcan a Platón va a ser siempre un mundo de mierda”

Rosalía y el regreso de la interioridad: educar la apertura en tiempos de ruido