El sindicato UGT Servicios Públicos ha solicitado a la Consejería de Educación de la Región de Murcia que estudie la posibilidad de convocar un nuevo proceso selectivo para cubrir las cerca de 300 plazas de enseñanza secundaria que han quedado desiertas tras las oposiciones recientes.
La pérdida de alumnos se acelera en Cantabria: 1.500 menos este curso y llega a Secundaria
Cantabria ha perdido 1.500 alumnos en la educación obligatoria solo en el último curso y cerca de 3.000 en los últimos cinco por la baja natalidad, un descenso que por primera vez es también palpable en Secundaria, según la Consejería de Educación.
Educación adjudica el 89,5% de las comisiones de servicios solicitadas por docentes
La Conselleria de Educación y Universidades ha adjudicado el 89,5% de las comisiones de servicios solicitadas por 1.033 personas de personal docente para el curso 2025-26.
CCOO, ANPE y UGT celebran el plan para reducir burocracia en educación
Los sindicatos CCOO Ensino, ANPE y UGT-SP han valorado positivamente el plan de reducción de la burocracia en los centros educativos presentado públicamente este lunes, ya que representa "un primer paso en la dirección correcta", aunque exigen medidas adicionales para el profesorado.
La formación para el acceso a la dirección como requisito o fase de selección
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La formación para el acceso a la dirección de los centros educativos fue considerada, junto a tantos otros aspectos, en los cambios establecidos por la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOMLOE). Así, en la disposición adicional quinta 1 de esa ley, que regula su calendario de implantación, las modificaciones en la selección del director o directora en los centros públicos figuran entre las que habían de aplicarse a la entrada en vigor de la ley, salvo que los procedimientos se hubieran iniciado con anterioridad y, en tal caso, correspondería considerar la normativa vigente en su comienzo.
¡No tengas prisa! Desarrollamos la velocidad lectora
Descubre cómo trabajar la velocidad lectora en niños de Primaria con ejercicios y estrategias eficaces para casa y el aula. Mejora su ritmo de lectura sin perder comprensión ni motivación.
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Las matemáticas en la lengua: análisis métrico de poemas
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Ecologistas y ‘Adolescencia libre de móviles’ critican la financiación pública del Campamento Digital
Tanto Ecologistas en Acción como ‘Adolescencia Libre de Móviles’ destacan que la información que los campamentos digitales ofrecen a las familias “obvia el rol disruptivo del inicio precoz de pantallas y redes sociales”.
Familias comparten estrategias para retrasar la compra del primer móvil
Cibervoluntarios enseña a los jóvenes a combatir el discurso del odio en la Red
Laura Cuesta: “Las adicciones son multicausales, no podemos culpar solo a las pantallas”
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Los recursos visuales en las aulas fomentan la educación inclusiva
El programa 'Escuelas Visuales', apoyado por la Fundación Orange, ha permitido acercar una enseñanza visual a 65 nuevos centros educativos, con el fin de incentivar la diversidad y la inclusión en las escuelas.
Fundación Orange y Ayuntamiento de Madrid refuerzan su colaboración para impulsar el empleo
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Seis de cada 10 personas con discapacidad en desempleo se autoexcluyen de las ofertas de trabajo
Campus Cáritas Madrid: en busca de una vocación profesional para jóvenes en situación de exclusión
Este espacio de formación integral acompaña a jóvenes en situación de vulnerabilidad para que descubran su vocación, refuercen su autoestima y accedan al empleo.
Fundación Exit: “soluciones empresariales para impulsar el éxito escolar y el empleo juvenil”
Pepe Aniorte (Agencia Empleo Madrid): "Vamos a ofrecer microformaciones de 120 horas enfocadas a lo que pide el mercado"
¿No sabes qué hacer con tu vida laboral? Interexit te puede ayudar
Aprobado el proyecto EVA+ con la colaboración de las EFAS
Se trata de un proyecto Interreg Sudoe, que recibe financiación FEDER, y que busca mejorar la eficacia y el carácter inclusivo de los mercados de trabajo, así como el acceso a un empleo de calidad, mediante el desarrollo de las infraestructuras sociales y la promoción de la economía social.
