Cartoonito, el canal de los pequeñitos del grupo Turner ha llegado a España para hacer las delicias de los niños en edad preescolar, de entre 3 y 5 años.

Los pequeños pueden disfrutar así de una programación televisiva de calidad junto a sus padres que sabrán que sus hijos se divierten y aprenden al mismo tiempo. Incluye divertidas y educativas series como Jelly Jamm de producción española o Bananas en Pijama protagonizada por los entrañables B1 y B2 en las que predominan historias que fomenten la creatividad, el talento artístico, la educación medioambiental. Además, Cartoonito acaba de desarrollar su primera App para iPhone.

Más información: http://cartoonito.cartoonnetwork.es/

El próximo domingo 22 de enero el escenario del Teatro Tyl Tyl se llenará de las notas musicales de Papa, cántame una.

Un espectáculo que nos ofrece un selecto repertorio de canciones tradicionales, alegres y desenfadadas, en las que participarán no sólo los actores, sino que todo el público asistente podrá cantar y realizar improvisaciones y juegos. Cantando y cantando viajaremos a otras épocas y situaciones pasando por las bravas aguas del Pacífico o la frondosa selva africana.

En definitiva Papá, cántame una nos propone disfrutar con los más pequeños de un tiempo juntos en torno a la música.

Más información: www.tyltyl.org

Hoy Rantoncito va a visitar a su abuela y sabe que allí hay muchas actividades por hacer: preparar galletas, salir al jardín y jugar con sus juguetes preferidos.

Pero necesita nuestra ayuda para pasárselo bien: hay que colocarlo bajo las solapas transparentes de cada página para mostrar los diferentes escenarios de su estancia en la casa. De la colección Mis primeras palabras está indicado para niños a partir de 2 años.

Más información: www.combeleditorial.com

Es recomendable que las embarazadas se vacunen frente a la gripe, principalmente si el bebé nace en invierno. Durante la gestación, el sistema inmune está disminuido de manera natural y por eso hay más posibilidades de contraer la gripe y desarrollar complicaciones. La vacuna administrada a la madre disminuye hasta en un 63% la incidencia de infecciones gripales en sus hijos recién nacidos.

Las gestantes son uno de los grupos de población prioritario en las campañas de vacunación frente a la gripe. Esto se debe a que el sistema inmune está disminuido de manera natural, por eso hay más posibilidades de tener gripe y desarrollar complicaciones. Asimismo, una mujer embarazada con gripe tiene también mayor probabilidad de tener serios problemas con su bebé en gestación, además de un parto prematuro, fundamentalmente en el segundo y tercer trimestre del embarazo. Además, la vacuna frente a la gripe no sólo protege a la futura madre, sino que también confiere protección al futuro bebé debido a la transferencia pasiva de anticuerpos protectores de la madre al feto a través de la placenta. Si el bebé nace en invierno es especialmente recomendable que la embarazada se vacune, ya que es durante la temporada invernal cuando se produce el mayor número de contagios frente a la gripe y los menores de seis meses no pueden ver vacunados contra ese virus. Los datos de un estudio reciente ponen de manifiesto que la vacuna administrada a la madre no sólo reduce las infecciones respiratorias durante el embarazo, si no que también disminuye hasta en un 63% la incidencia de infecciones gripales en sus hijos recién nacidos y hasta los 6 meses de edad. La mujer embarazada puede vacunarse en cualquier momento de la gestación, sobre todo a partir del segundo trimestre. Poca vacunación entre los adultos Además de a las embarazadas, se recomienda la vacunación a las personas que, con independencia de la edad, padecen enfermedades crónicas o que conviven con ellas y otros grupos de riesgo como mayores de 65 años, entre otros. Sin embargo, los últimos datos del Gripómetro destacan que, por el momento, sólo el 12,3% de los adultos entre 18 y 65 años se ha vacunado. Todos, sanitarios y población general debemos hacer un esfuerzo para protegernos frente a un virus que incapacita a la persona que lo contrae una media de cinco días, ocasiona entre el 10 y el 15% de las bajas laborales y para el que existe una medida protectora eficaz y segura. Respecto a las personas mayores, el Gripómetro indica que el 65% de ellos ya se ha vacunado este año. Es un porcentaje más aceptable que el del año pasado, si bien no debemos perder de vista que la Organización Mundial de la Salud recomienda alcanzar el 75%. APOYO: El Gripómetro del GREG El Gripómetro es una iniciativa del Grupo de Estudio de la Gripe que tiene como objetivo informar a la población de la importancia de la vacunación, así como de la evolución de la inmunización frente a la misma. Para ello, realiza un estudio poblacional cuyos resultados son publicados, de forma acumulada, una vez a la semana en la web: www.gripometro.es. Coordinado por el doctor Ramón Cisterna, el Grupo de Estudio de la Gripe (GEG) es una entidad sin ánimo de lucro formada por especialistas de diferentes especialidades médicas relacionadas con la infección gripal de toda España que tiene como objeto el estudio de la gripe. Igualmente, es misión de este grupo divulgar la importancia que tiene esta enfermedad en la sociedad, sus consecuencias, así como las medidas de prevención. Videoconsejo Para informar a las mujeres embarazadas de la conveniencia de vacunarse, la página web del Gripómetro dispone del vídeoconsejo “Si estás embarazada, protegeos de la gripe” en el que, de manera visual, se explica por qué deben inmunizarse las gestantes y cuándo hacerlo. http://www.gripometro.es/videos/

El rosa y el azul han sido tradicionalmente los indicadores sociales del género del bebé. Pero ¿sabes realmente por qué y qué significa cada color? ¿No hay más tonalidades en nuestro arcoiris que ceder a nuestros hijos?

Si vemos una cuna totalmente adornada de azul entendemos que es un niño. Pero ¿por qué relacionamos el rosa y el azul con el sexo del bebé? Curiosamente, esto responde a una construcción social que, en un principio, era totalmente opuesta.

Debido a la religión cristiana, se representaba tradicionalmente a la Virgen con un manto azul como símbolo de pureza. No es el único lugar donde se aplicaba esta distribución de color. La revista norteamericana para mujeres Ladies Home Journal (allá por 1918) afirmaba que "el rosa es un color mas fuerte y decidido, lo cual lo hace más apropiado para un niño; mientras que el azul es un color más delicado y le queda mejor a una niña". Y aunque muchas brújulas apuntan a principios del siglo XX, no se sabe con seguridad cómo ni dónde empezó la tradición.

Años después se produjo un cambio que, según algunas teorías, vino con la llegada de las grandes guerras cuando se empezó a asociar el azul -propio de los uniformes de los soldados- con la valentía, destreza y masculinidad, dejando el rosa como el color delicado propio de las flores, el rubor de las mejillas y las niñas.

En pleno siglo XXI, esta es una de las tradiciones que aún sigue viva en gran parte de los hogares españoles. ¿Por qué seguimos compartiendo esta tradición?¿Son los colores tan importante como para plantearnos con cuáles rodeamos a nuestro bebé?

Y tú, ¿qué ves?

La importancia del color depende de quién lo mire. Algo así le hicieron ver a Newton -y su círculo cromático-, quien sólo creía en el color desde el punto de vista físico. Curiosamente, fue un poeta, Goethe, que le dio una vuelta de tuerca y planteó con su propia Teoría del Color con un gran componente subjetivo: la percepción del espectador.

Esto apoyaba también el pintor abstracto Wassily Kandinsky quien en su libro De lo espiritual en el arte habla del valor psicológico de los colores: "Los objetos que percibimos por primera vez nos producen una impresión psicológica. El niño, como todo es nuevo para él, percibe así el mundo. Ve la llama y se siente atraído por ella, al querer tocarla se quema y entonces le producirá miedo y respeto en lo sucesivo (…)

Cuando se alcanza un alto nivel de desarrollo de la sensibilidad, los objetos y los seres adquieren un valor interior y, por último, hasta un sonido interno. Lo mismo sucede con el color", indica el artista, llegando a atribuir unos valores ( rojo como fuerza, pasión) por asociación a un objeto o elemento (fuego). Y sentencia: "El color es un medio para ejercer una influencia directa sobre el alma".

En casa

La pregunta es ¿qué sensaciones queremos que influyan sobre nuestros hijos? El Feng Shui -sistema ancestral de estética china- nos da pistas sobre qué colores conviene tener cerca y qué provocarán en ellos.

• ROSA. Aunque está tradicionalmente asociado a la feminidad, es un color relajante que ayuda a despejar la mente de pensamientos negativos y conduce a la ingenuidad y ternura.
• NARANJA. Color tonificante que puede expresar regocijo y es el color de la vitalidad, la alegría y del sol. En cromoterapia, se emplea para deshacerse del miedo, favorecer las relaciones e incluso abrir el apetito.
• ROJO. De efecto muy poderoso, atrae la atención del bebé rápidamente. Transmite energía, estimula y dramatiza pero también es el color de la agresividad y del peligro. Puede estimular en pequeñas cantidades.
• VERDE. El color de la naturaleza. Transmite seguridad y anima el crecimiento emocional. Calma y actúa como desintoxicante, por lo que es el color de la relajación por excelencia. El Feng Shui lo señala como una de sus apuestas para el cuarto de los niños, sobre todo si tienen luz natural.
• AZUL. Aporta serenidad y ayuda a conciliar el sueño además de reducir los dolores de cabeza y los trastornos del estómago. Suele asociarse con la seguridad física y la fuerza. Debido a su efecto calmante, reduce las pulsaciones y el apetito.
• AMARILLO. Es el color del optimismo; por ello, parece ampliar los espacios además de estimular la capacidad intelectual. Sin embargo, los tonos intensos pueden producir ansiedad y no es recomendable para la habitación de los bebés ya que suelen llorar más en habitaciones amarillas.
• VIOLETA. Está poco presente en la naturaleza y expresa misterio e intuición. Puede significar calma y autocontrol por lo que es buen color para el cuarto de un adolescente pero no es recomendable para los más pequeños.
• GRIS. Color sutil que aporta seguridad pero que puede expresar aburrimiento y desanimo. Sin embargo, es un color tranquilo que se puede combinar con otros sin alterar sus características.
• NEGRO. Color de la disolución, la separación y la tristeza, aunque también implica nobleza y seriedad. Este color debe evitarse en cualquier ambiente, especialmente en las zonas infantiles, ya que aumenta el cansancio del cuerpo y el estado depresivo.
• BLANCO. Purifica y estimula. El blanco expresa inocencia y estimula la imaginación y la actividad intelectual; no obstante, puede llegar a suponer frialdad para las zonas infantiles.
• COLORES NATURALES. La paleta se llena de maderas, crudos o beige, transmitiendo tranquilidad. Muy recomendables en pequeña cantidad para niños muy nerviosos.
• COLORES NEUTROS. Tonos piedra, lino o blanco roto, entre otros. El Feng Shui recomienda estos colores -hasta el año 2023- para lograr el equilibrio de energías y armonía que buscamos.

Para facilitar la tarea de selección, Inés Silvalde, decoradora y Licenciada en Bellas Artes, nos da unas recomendaciones: "Los primeros años se buscan colores suaves, que creen un ambiente apacible y de descanso -tonos pastel-. Los siguientes años se aplican colores que resulten más estimulantes, como pueden ser los primarios o incluso aquellos con los que ellos se sientan identificados". Sobre todo, aconseja tener en cuenta las habitaciones según su función, así "debemos diferenciar entre los espacios de descanso -con colores más diluidos- y los espacios de juego -donde podemos apostar por tonos más fuertes-". Inés reconoce que "en muchas ocasiones, la moda prevalece sobre el efecto que los colores provocan en los espacios" pero anima a tener en cuenta una serie de factores para la elección del color: las dimensiones -los colores oscuros harán que percibamos el espacio más pequeño-, la entrada de luz -los colores claros reflejan la luz y percibimos más claridad- y los ritmos visuales que se crean para que los pequeños crezcan en un ambiente adecuado.

Más allá del arcoiris

La teoría deja claras las preferencias para una habitación más armónica. Sin embargo, ninguna de estas ideas deben ser una dictadura y por ello se recomienda dejar un espacio para que el pequeño explore sus gustos y así fomente su creatividad; incluso si su elección reta las fronteras de lo que creemos conveniente.

• Más información:

Escuela Europea de Feng Shui
www.fengshuieuropa.com< /b>

De lo espiritual en el arte, W. Kandinsky:
http://www.librosgratisweb.com/html/kandinsky-wassily/de-lo-espiritual-en-el-arte/index.htm

Entrevista a C. Kilodavis:
http://www.youtube.com/watch?v=Dfkb0kdo0sQ