El inicio del curso viene marcado por un repunte en la demanda de nuevas tecnologías en el aula, tendencia que respalda la comunidad educativa

El inicio del curso viene marcado por un repunte en la demanda de nuevas tecnologías en el aula, tendencia que respalda la comunidad educativa

La presente edición prevé alcanzar los 50.000 inscritos, doblando así a la anterior, que cerró sus puertas con más de 20.000 asistentes procedentes de 12 países.

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La organización Save the Children ha alertado sobre el descenso del cinco por ciento en el último curso de la tasa de escolarización de niños de entre 0 y 3 años, el primer ciclo de Educación Infantil que es la etapa con mayor impacto compensador sobre la desigualdad, si bien en Castilla-La Mancha, la escolarización en esta etapa ha descendido un 10,1 por ciento.

La maestra de Infantil y colaboradora de MAGISTERIO y de la revista Escuela Infantil se ha colado en el Top 50 del Global Teacher Prize y es la única docente de España que ha sido seleccionada como finalista de este año en el premio que otorga la Fundación Varkey.

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El presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, se ha comprometido a desplegar 5.500 millones de euros hasta 2024 para el impulso y dignificación de la Formación Profesional que recoge el anteproyecto de ley aprobado el martes y que espera pueda contar con el apoyo de los grupos parlamentarios, dado que es una normativa que nace de "amplio proceso de diálogo y de consenso".

Siena Educación celebra la segunda edición del Virtual International Meeting of Education and Technology, que se consolida como el mayor congreso virtual internacional de Educación y tecnología de habla hispana.

La docente premiada, Maria Ángeles Moreno, crea e impulsa esta iniciativa para guiar a los jóvenes en la Red y ayudarles a identificar conductas inadecuadas.

Fernández Marugán ha pedido datos oficiales sobre el proceso de admisión y sobre las previsiones para adecuar la oferta a la demanda existente. La institución lleva años atendiendo quejas de personas preocupadas por la insuficiencia de plazas.

La Asociación de Directores de Instituto de la Comunidad de Madrid (Adimad) calcula que va a ser "imposible" mantener la distancia de seguridad de 1,2 metros en las aulas de un centenar de institutos de la Comunidad de Madrid –un 30 por ciento de 330 centros de la región– con las ratios anteriores a la pandemia.

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Reclaman consenso para conseguir una mayor homogeneización de los currículos de las diferentes comunidades autónomas que la que se produjo con la Lomce.
