La financiación es uno de los grandes problemas para desarrollar la codocencia en los centros educativos: contratar profesores o modificar aulas requiere de un dinero que –de momento– no parece llegar por parte de la administración educativa.

La financiación es uno de los grandes problemas para desarrollar la codocencia en los centros educativos: contratar profesores o modificar aulas requiere de un dinero que –de momento– no parece llegar por parte de la administración educativa.

El 82% de los universitarios y recién graduados españoles está dispuesto a trabajar fuera de España, un porcentaje aún más alto entre los jóvenes de Bilbao y Santiago de Compostela, con un 89 y 85%, respectivamente.

Aproximadamente un 2% de la población mundial tiene altas capacidades, y el hecho de ser un grupo tan reducido ha contribuido a que se tenga una imagen muy homogénea de quienes comparten esta peculiaridad.

Castilla y León comenzará a aplicar el próximo curso y al menos hasta 2027 un programa experimental para la mejora del razonamiento y la enseñanza de las Matemáticas, con un enfoque más racional y con más apoyo al Programa de Estimulación del Talento Matemático (Estalmat), para dar cumplimiento a las recomendaciones en este sentido del Parlamento y el Consejo europeos, aprobadas en 2006.

El Plan de Acción de Educación Ambiental, visto el pasado martes en el Consejo de Ministros, busca promover un cambio en cómo se relacionan los ciudadanos con el entorno, que permita acelerar la transición ecológica.

El 21% de las familias afirma que el uso de los videojuegos durante el confinamiento debido a la Covid-19 generó conflictos en el hogar y la mayoría, el 65%, piensa que el rendimiento académico no se ha visto afectado de forma negativa por esta forma de ocio.

Una investigación del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE) contradice la creencia común de que la despoblación afecta de modo negativo al rendimiento académico.

La Fundació Joan Miró, de Barcelona, propone las siguientes actividades para un divertido verano con niños:
El universo de Joan Miró está poblado por líneas, manchas, lunas, estrellas, colores… En esta visita por las salas de la Fundació Joan Miró nos adentraremos en sus obras para descubrir, mediante la oralidad y el movimiento, el mundo que el artista creó. Durante la visita, contaremos un cuento, crearemos una historia comunitaria, representaremos el paisaje de la obra Sobreteixim de los ocho paraguas con el movimiento y los sonidos de nuestro cuerpo y jugaremos con las sombras en las terrazas.
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Visita dinamizada a la colección recomendada para menores de entre 3 y 5 años, acompañados
Reserva previa
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Actividad de descubrimiento de los procesos de trabajo de Joan Miró. Durante la visita por las salas de exposición, experimentaremos con diferentes técnicas: dibujo, collage, manchas de tinta, juegos con objetos… Tal como hacía Miró, recogeremos estas acciones en un cuaderno de trabajo, que, luego, será el punto de partida de nuestras creaciones.
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Visita dinamizada en torno a la obra de Joan Miró recomendada para menores de 6 a 10 años, acompañados
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La alta demanda para cursar Formación Profesional –83.000 alumnos más en el último curso– ha impulsado a varias comunidades y al Gobierno a aumentar los recursos de FP.

Según el Ministerio de Educación, la política lingüística en las escuelas "no es competencia del Estado, sino de las administraciones educativas" y son los tribunales los que deben determinar que "el equilibrio entre castellano y lengua cooficial está siendo vulnerado".
