La OEI lanza la plataforma ‘Iberoamérica aprende’ para apoyar la Educación en la región

La Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) comparte desde hoy en su web un banco con medio millar de recursos digitales gratuitos de matemáticas, lectura o habilidades para comunicar en todos los niveles educativos y dirigidos a estudiantes, docentes y padres y madres de familia.

Comunidad escolar plantea medidas contra la segregación

Castilla y León ya tiene 32 centros considerados "guetos". La Plataforma se reunirá con Educación el 5 de mayo. Proponen zonas de influencia que favorezcan la inclusión.

La UCJC presenta el máster en Políticas y Gobernanza de los Sistemas Educativos

El postgrado se acoge al convenio de colaboración con la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura.

El bullying, las migraciones y Europa en el aula de Infantil

Empezamos mayo tratando el tema del #acosoescolar, cuyo día internacional fue eclipsado, el pasado domingo 2, por el Día de la Madre. Sin embargo, no podemos dejar de trabajar algunos aspectos importantes y vamos a dedicar los días posteriores a hablar de lo que significa sentirse rechazado en un grupo de iguales y a tratar de evitar conductas excluyentes desde la prevención, pues las personalidades de acosadores y acosados se fraguan desde edades tempranas, el mejor momento para atajarlas, dándoles los recursos necesarios. Para ello, utilizaremos el libro de Marina Ruiz Alcaráz, ¿Quién es Tina?.

Aves migratorias

Otro asunto propuesto para esta semana es el de las Aves Migratorias, pues ya hemos visto en los cielos muchas de ellas estos días, volando en formación de «V». Seguro que los peques se han fijado y, gracias a una ficha dedicada a los gansos, vamos a averiguar por qué lo hacen así, pues no es ningún capricho y es toda una lección de trabajo colaborativo para nuestra especie. Su día también cae en fin de semana, el sábado 8, por lo que nos podemos adelantar y animar a los niños a celebrarlo también en familia.

Juego de memoria

Y, como el domingo 9 es el Día de Europa, vamos a reservarnos este viernes para jugar a un memory muy especial, con un póster dedicado a la UE, en el que los niños tendrán que estar muy concentrados en los colores y en el sentido horizontal o vertical de las franjas de color. ¿Os imagináis de qué va?

¿Y el otro calcetín?

Además, animaremos a las familias a que el próximo domingo celebren un día de lo más original: el Día de los Calcetines Perdidos. Les encargaremos la misión de emparejar calcetines y el que se quede suelto será el protagonista de la actividad con la que empezaremos la semana que viene. ¿Nos vamos preparando?

Más actividades en la revista ESCUELA INFANTIL.

 

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Lo diferente me completa

Cada vez es más evidente la presencia de diversidad cultural en las aulas y eso es un gran motivo de celebración para los niños, pues el valor de la diversidad traspasa la Educación, favorece el trabajo en equipo, mejora la convivencia y desarrolla la resolución de problemas en escenarios tan cambiantes como los actuales. La diversidad enriquece a todos, por eso el próximo 21 de mayo, hay que celebrarlo, por todo lo alto. También el 9 (Día de Europa), el 16 (de la Convivencia) y el 25 (de África).

Este mes, todas las celebraciones pueden hacerse desde el punto de vista común del enriquecimiento que supone la cultura y la diferencia, lejos de ser la excusa para enfrentarse o discriminar. Solo si aprendemos a mirar con estos ojos, dejaremos atrás conductas como la del acoso escolar, cuyo día coincide con el inicio del mes (2). Y, si nos apuramos, incluso el Día de las Aves Migratorias (8) puede servirnos como ejemplo del espíritu de colaboración que debe existir entre los miembros de una misma especie para sobrevivir, para que este viaje lo hagamos juntos, relevándonos cuando haga falta y parando para ayudar a que los estén agotados o heridos puedan volver retomar el vuelo para continuar. ¡Cuánto podemos aprender de la naturaleza! ¡Qué sabia es! Por eso debemos enseñar a los niños a respetarla, para que puedan observarla y aprender.


EDITORIAL • LAURA GÓMEZ LAMA
Coordinadora de ESCUELA INFANTIL y escritora