Este viernes arranca el curso escolar más atípico marcado por las restricciones de la Covid-19, que, no obstante, no transmiten seguridad a muchos padres que no llevarán a sus hijos al colegio, una absentismo castigado con multa y prisión, pero que puede ser "causa justificada" en estas circunstancias.
La consejera de Educación de Cantabria, Marina Lombó, ha reconocido que el curso escolar será "difícil" y supone un "desafío de organización sin precedentes", destacando y agradeciendo el "compromiso y la implicación" de los docentes cántabros, que ya hicieron "un gran esfuerzo" para finalizar el curso pasado en unas circunstancias "absolutamente excepcionales".
La consejera de Educación de la Junta de Castilla y León, Rocío Lucas, ha afirmado este martes que la seguridad en las aulas en la vuelta al colegio en la Comunidad el próximo 9 de septiembre está "garantizada", ya que el protocolo elaborado por la Junta es "muy completo, uno de los más rigurosos de España".
Los colegios públicos de la Comunidad de Madrid podrán contemplar este curso la posibilidad de mezclar alumnos de diferentes niveles del segundo ciclo de Educación Infantil y, en el caso de Primaria, de dos niveles consecutivos de dicha etapa agrupando asignaturas.
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Juan Martín, portavoz de la Asociación de Centros de Educación Infantil de Madrid (ACEIM), asegura que el 0-3 está listo para acoger a los alumnos y cuestiona que las alternativas que los padres pueden estar planteándose les garanticen una mayor seguridad frente a los contagios.
La compañía retoma los programas de formación para estudiantes en prácticas con el foco puesto en potenciar el entorno digital de aprendizaje.
El Gobierno firmó el martes la orden (publicada en el BOE del miércoles) para transferir a las comunidades autónomas 2.000 millones de euros del fondo Covid destinados a Educación para este curso.
La epidemióloga del Centro Nacional de Epidemiología (CNE) del Instituto de Salud Carlos III (ISCIII) cree que es muy importante el aumento de recursos materiales y profesorado para que se puedan establecer las medidas de control adecuadas dentro de las aulas.
Debido al momento en que vivimos, a los cambios laborales y a la vida acelerada en la que generalmente nos vemos inmersos, las familias y los docentes necesitamos herramientas, estrategias y alternativas para conseguir una convivencia positiva y un bienestar generalizado en el hogar y en la escuela. Yurena Ramos es la creadora de Método "Educar en Positivo".
En Cataluña o Madrid van a desarrollarse, pero comunidades como Aragón prefieren esperar hasta después del Pilar para decantarse.
