El consejero andaluz de Educación y Deporte, Javier Imbroda, ha anunciado que las aulas de los centros escolares no abrirán en lo que resta de curso por la pandemia de coronavirus y solo lo harán desde el 18 de mayo para que se pueda hacer la matrícula presencialmente.
RinasCittà es un Proyecto Basado en Juegos (ABJ) para estudiar el urbanismo renacentista a través de una experiencia lúdica, creado por el docente Jesús Martín Cardoso. Está diseñado para la materia de Geografía e Historia en 2º de ESO y puede trabajarse en 2º de Bachillerato para la asignatura de Historia del Arte. La finalidad de RinasCittà es que el alumnado adquiera las nociones urbanísticas desplegadas en el Renacimiento mediante el planteamiento propuesto por Vitruvio en su libro De Architectura.
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El plazo para presentar enmiendas al articulado del proyecto de ley de Educación (Lomloe), que lidera la ministra Isabel Celaá, se ha ampliado al 13 de mayo, con lo que los grupos parlamentarios tendrán más tiempo para hacer las propuestas que consideren necesarias a la norma.
Por Atenea Alonso (Docente y facilitadora del Programa de alfabetización emocional “En Sus Zapatos”).
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El Consejo de Ministros ha iniciado la reforma de las tasas universitarias, derogando el sistema de horquillas para los precios de las matrículas públicas introducidas en 2012, con el primer objetivo de reducir el precio de la primera matrícula de Grado.
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Además, en su comparecencia, el consejero apeló al diálogo para hacer frente a las consecuencias en la Educación causadas por la crisis del coronavirus.
La Comunidad Valenciana inició esta vía, que ahora otras comunidades siguen.
El criterio general será mantener la distancia social de seguridad. Cada examen durará 90 minutos y se establecerá un descanso de al menos 30 minutos de duración entre prueba y prueba.
