UGT ha pedido a la Consejería de Educación la elaboración de un nuevo modelo para la carrera profesional de los docentes en Castilla y León que, entre otros aspectos, compatibilice y no obligue a elegir entre uno u oto los complementos por sexenios y los de carreras profesional.
El Gobierno quiere aplicar el decreto de universidades a las privadas en trámite inicial
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El Gobierno quiere aplicar el nuevo decreto de Universidades, que endurece los criterios para crear centros universitarios, a las privadas que han iniciado ya procedimientos pero que se encuentran en trámite inicial y están pendientes del informe que debe emitir el Consejo General de Política Universitaria (CGPU).
Educación condecora a seis docentes y cuatro centros con las distinciones Viera y Clavijo 2024
Gregorio Cabrera, Natalia Fajardo, Manuel Rodríguez, Juan Miguel García, José Miguel Pérez y Elsa Guadalupe Verdú, premiados en las tres categorías individuales. Cuatro centros fueron reconocidos por sus buenas prácticas educativas: el CIFP Tony Gallardo, el CER Anaga, el CEE Petra Lorenzo y el IES San Sebastián de La Gomera.
Imelda Fernández (ONCE): “La soledad no deseada no se elige, duele y la podemos sentir incluso rodeados de gente”
El Centro de Recursos Educativos de la ONCE en Madrid acogió la gran final del 41 Concurso Escolar de la ONCE, un evento que reunió a estudiantes, docentes, autoridades educativas y representantes del Grupo Social ONCE para celebrar el compromiso colectivo contra la soledad no deseada. En esta edición han participado 140.747 estudiantes y 2.768 docentes de 2.512 centros educativos de toda España, desde Primaria hasta Educación Especial y Formación Profesional.
Sindicatos educativos de Asturias defienden la jornada reducida en junio y septiembre
La Junta de Personal Docente no universitario ha mostrado este jueves su rechazo a la decisión adoptada por la Consejería de Educación de eliminar el próximo curso la jornada reducida del alumnado durante los meses de junio y septiembre.
La Xunta ofrecerá a centros E-Dixgal usar hasta tres libros de texto y acceder a ayudas
La Xunta ofrecerá desde el próximo curso a los centros que participen en el programa E-Dixgal la posibilidad de usar hasta tres libros de texto en Primaria y de acceder a las ayudas para libros de la Consellería de Educación.
La Junta de Extremadura subraya la reducción de ratios y el afianzamiento de las plantillas docentes
La secretaria general de Educación y Formación Profesional, María del Pilar Pérez, ha subrayado la reducción de ratios y el afianzamiento de plantillas docentes para mejorar la calidad del sistema educativo en la comunidad.
El 89% de los estudiantes usa herramientas de IA, pero solo un 34% ha sido formado para ello
Según un análisis de la Fundación CYD las universidades creen que es necesaria una mayor colaboración con las empresas tecnológicas para la implementación de la IA.
Javier Ramos (URJC): “La inteligencia artificial nos hará perder capacidad de síntesis y redacción”
Isabel Fernández (rectora de la UAX): "La evaluación en estos tiempos de IA debe consistir en que el alumno resuelva retos"
¿IA = plagio? Un estudio desmiente que el uso de ChatGPT lleve directamente al plagio
Más de 1.200 docentes firman el manifiesto contra la reforma curricular en el Bachillerato en Cataluña
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Más de 1.200 docentes de centros educativos catalanes se han adherido al manifiesto en contra de la reforma curricular del Bachillerato impulsada por el Departamento de Educación y que implica la fusión de las materias de ciencias.
Madrid se reafirma en su decreto antipantallas, con leves modificaciones
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La Comunidad publicará en breve el decreto, cuyo borrador se dio a conocer en marzo, con pequeñas modificaciones. Publica también la orden sobre los 51 centros de Primaria que incorporarán 1º de la ESO a partir del curso que viene. Las familias tendrán libertad para que sus hijos sigan en el colegio o para que vayan a un instituto de la zona.
La Comunidad de Madrid no permitirá trabajar de forma individual con dispositivos digitales en Infantil y Primaria
Medio centenar de colegios públicos comenzarán a impartir Secundaria
Schleicher (OCDE) defiende el equilibrio en el uso de tecnologías en el aula
El impacto de las redes sociales en los jóvenes, un problema de salud pública
Laura Cuesta: “Las adicciones son multicausales, no podemos culpar solo a las pantallas”
Murcia limita el uso de los dispositivos digitales a una hora en Primaria y dos en la ESO