La Educación del carácter

Posted on by Adrián Arcos

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Educar el carácter va a permitir que el alumno sepa enfrentarse con la realidad de la vida, desarrolle un pensamiento crítico y se convierta así en una persona responsable. Según los expertos, la Educación del carácter debe ser una tarea compartida entre el centro educativo y la familia del alumno.

LearningLovers.org, una iniciativa sin ánimo de lucro volcada a la difusión del conocimiento

Educar al alumno a actuar de forma crítica pero responsable

Entrevista a Marvin Berkowitz, codirector del Centro para el Carácter

20 ideas para un Pacto por la Educación

Posted on by Adrián Arcos

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En un momento en el que todo el mundo habla de la necesidad de alcanzar un pacto educativo, 20 personalidades de todos los sectores de la comunidad educativa lanzan sus propuestas para lograr ese acuerdo. En total, 20 ideas que reflexionan sobre el papel de docentes, alumnos, familias y Administración.

José Miguel Pérez: Una Conferencia Sectorial con mayor capacidad operativa

Alfonso Aguiló: Lograr un espacio de calma en el mundo educativo

José Antonio Marina: Superar antiguos enfrentamientos entre modelo neoliberal y socialista

Toni Roldán: El docente, la figura más importante de la reforma educativa

Sandra Moneo: El pacto solo será útil si se construye sobre aciertos y se destierran los errores

Álvaro Marchesi: Los alumnos deben conocer tanto los principios democráticos como las expresiones religiosas

Enrique Javier Díez: La escuela pública es la que mejor contribuye a la equidad y cohesión social

Isabel Couso: Un pacto educativo bloqueado desde las fuerzas políticas

Ángel Felpeto: La Educación requiere que todos los agentes se coordinen

Maribel Loranca: La necesidad de una materia ético-cívica de oferta obligatoria

Javier M. Valle: Los profesores, claves del cambio y motores de la mejora de la calidad

Juan López Martínez: La dualidad Pública-Concertada, motivo de confrontación

Francisco López Rupérez: Una visión de futuro produce ideas, y las ideas producen futuro: he aquí un círculo virtuoso

Jesús Salido: Un proceso cuyo movimiento vaya de abajo hacia arriba

Pilar Laguna: Un ecosistema complicado donde ha faltado diálogo durante mucho tiempo

Francisco García: No se puede construir un consenso sobre la base de la Lomce

Nicolás Fernández Guisado: Es hora de que nos atrevamos a modificar la Secundaria

José Mª Alvira: Un pacto que defina el papel de la sociedad y el Estado

Victoria Camps: La Educación debe incluir la formación moral del alumnado

Román Rodríguez: Las singularidades territoriales han de coexistir en un espacio común

Seleccionados los alumnos ganadores del I Concurso de Robótica y Programación

Posted on by Mario Burgos

La Fundación Telefónica ya ha dado a conocer los ganadores de los premios I Concurso de Robótica y Programación. En este concurso la Fundación Telefónica ha retado a profesores y alumnos a emprender un proyecto tecnológico innovador en cuatro áreas: Educación digital, e-Health, internet de las cosas y Smart industry.

Naciones Unidas moviliza por la paz al alumnado del IES “Jorge Guillén”

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Como cada año, desde hace ya seis, he podido disfrutar de una experiencia educativa de gran calado en mi labor docente. La ONU, a través de la Agencia para los refugiados de Palestina (Unrwa España), traslada a los centros un interesante proyecto que introduce al alumnado en el marco de la Declaración Universal de los Derechos Humanos desde la perspectiva concreta de su aplicación entre las más de cinco millones de personas refugiadas de Palestina.