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El aprendizaje a lo largo de toda la vida y el concepto resultados de aprendizaje (learning outcomes) se han convertido, desde el Consejo Europeo de Lisboa en marzo de 2000, en conceptos clave que presiden buena parte de las políticas europeas en Educación y formación.

Los países de nuestro entorno combinan grados de tres y cuatro años

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Desde septiembre, las universidades podrán ofertar grados de tres años. Los promotores de la flexibilización sostienen que el actual modelo español provoca grandes problemas a la hora de homologar los títulos de España con otros países.