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Los presupuestos de las universidades públicas perdieron 1.523 millones de euros entre los años 2010 y 2014 (-15,06 %) y el gasto medio por alumno descendió en 1.279 euros (-16,5 %) desde el curso 2009-10, según cálculos de la Federación de Enseñanza de CCOO.
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“Los gobiernos de todo el mundo se encuentran bajo una creciente presión por mejorar sus sistemas educativos”, según señaló Andreas Schleicher, director de Educación y Competencias de la OCDE.
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El abandono escolar temprano ha bajado en más de cuatro puntos desde 2011, pasando del 26,3 por ciento en ese año al 21,9 por ciento en 2014, año en el que ha descendido en todas las comunidades autónomas excepto en Baleares y Valencia.
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El gasto público destinado a Educación por las comunidades autónomas para este año supone un incremento del 2,72 por ciento respecto al de 2014, tras varios años en negativo, siendo Cataluña, Murcia y Baleares las que han aumentado más su presupuesto educativo para 2015.
El Consejo de Estado ha emitido un dictamen sobre la propuesta del Ministerio que permitiría a las universidades implantar voluntariamente planes de estudio de entre 180 (tres años) y 240 créditos (cuatro) desde septiembre de 2015 para titulaciones que no habiliten para profesiones reguladas.
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La OCDE destaca como principales retos de España la reducción de la tasa de repetición y elevar el nivel competencial y las tasas de titulación de los estudiantes. Incide en reequilibrar el nivel formativo de los jóvenes potenciando la FP.
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España sigue necesitando una apuesta decidida por recuperar a los jóvenes que ni estudian ni trabajan y reequilibrar la distribución del nivel formativo de sus jóvenes potenciando la Formación Profesional.
