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La CRUE ha remitido un cuestionario a los partidos que concurren a las elecciones europeas para conocer qué opinan sobre las políticas de la UE en Educación Superior e investigación. Los campus españoles se suman así a una iniciativa de las universidades de otros países comunitarios con motivo de la renovación del Parlamento Europeo, el 25 de mayo próximo.
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El aprendizaje a lo largo de toda la vida y el concepto resultados de aprendizaje (learning outcomes) se han convertido, desde el Consejo Europeo de Lisboa en marzo de 2000, en conceptos clave que presiden buena parte de las políticas europeas en Educación y formación.
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La Universidad Europea de Madrid (UEM) junto con Laureate International Universities organizaron la segunda edición de Youth & Jobs 2014, Cumbre de empleabilidad juvenil en Casa de América en Madrid sobre el problema actual del empleo juvenil.
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El presidente de la Feper lamenta que la Lomce siga haciendo depender la Religión de la Conferencia Episcopal, en lugar de crear una materia neutra y plural que verse sobre los distintos signos religiosos.
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Tras más de 15 años ligado al centro, Ignacio San Román llegó hace un año al despacho de Dirección. Una apuesta por la antigüedad y la continuidad, claves del éxito, según nos confiesa.
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Madrid incluirá a partir del próximo curso contenidos específicos sobre Educación en emergencias y prevención de riesgos en el currículo de Primaria. Según ha explicado la consejera de Educación, Lucía Figar, los escolares aprenderán en las aulas fundamentos sobre los primeros auxilios, la prevención en caso de emergencias o la seguridad vial, entre otros.
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La Junta prepara un plan para la reforma de las titulaciones universitarias. Para ello, no descarta cerrar las facultades que tienen pocos alumnos e iniciar también una reforma de la FP.
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La CIG-Ensino y el profesorado Celga realizaron un nuevo acto reivindicativo el pasado día 14 de mayo en Lugo que consistía en una simulación de un aula en la que, según el sindicato, “se evidenció el abandono y maltrato de la lengua gallega por parte de la Consellería”. En la representación también se certificó que ni el conselleiro ni el presidente de la Xunta obtendrían un Celga de nivel 2.
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El conselleiro Xesús Vázquez Abad recibió el pasado día 13 al alumnado que estudia gallego en el Colegio “El Casal” de Castellar del Vallès y a los docentes que los acompañan en su viaje de estudios. El centro participa en el Proyecto Galauda, cuyo objetivo es defender la diversidad lingüística y cultural mediante la enseñanza de la lengua y la cultura gallegas en Cataluña y las catalanas en Galicia.
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La última edición de Café Crea, el foro de Educación de Santillana, se convirtió en un encendido debate. Estuvo protagonizado por el público asistente y los seguidores en redes sociales, así como por los ponentes invitados, que conversaron sobre los beneficios, los modelos y las oportunidades de la implementación urgente del lenguaje de programación y la robótica en el sistema educativo español, siguiendo el camino de Israel, Reino Unido, Australia y Nueva Zelanda.
