El Ministerio no ve razones para retrasar el nuevo modelo de acceso universitario

Posted on by Magisnet

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El Ministerio de Educación no ve razones "de peso" para que el nuevo modelo de acceso universitario no se aplique a titulados superiores de FP y alumnos de los bachilleratos europeo e internacional para el curso próximo, aunque se ha comprometido a estudiar las sugerencias de las comunidades. La "mayor parte" de las autonomías han aducido "problemas de calendario" para aplicar la nueva normativa, derivada de la Lomce, según ha declarado a la prensa la directora general de Universidades e Investigación de Asturias, Miriam Cueto.

“La Educación clásica liberal es válida para todos los niños”

Posted on by Paloma Díaz Sotero

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Se embarcó en la titánica labor de montar un colegio de élite sin selección elitista y ha conseguido erigir un referente de excelencia con una vuelta a los paradigmas educativos del pasado.

La vuelta al conocimiento y a la fuerte disciplina encuentran su sitio en Londres

Posted on by Paloma Díaz Sotero

Soplan vientos de cambio en la enseñanza británica: a la reforma legislativa de Michael Gove, dando más peso a los conocimientos, se suma la nueva ola de las ‘free schools’ y la apuesta clásica liberal de una de ellas en West London.

El Ministerio pagará la escolarización en castellano después de la comprobación

Posted on by Adrián Arcos

Las propias familias son las que tienen que abonar previamente los costes de matriculación en castellano, presentar la reclamación para que sea comprobada, y luego será el Ministerio quien les devuelva el importe.

El director deberá superar todos los módulos de un nuevo curso

Posted on by Adrián Arcos

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Ante las nuevas responsabilidades de la función directiva, el Ministerio ha publicado un proyecto de Real Decreto que implanta un sistema de certificación previa de competencias para acceder al puesto. El Ministerio fija en ocho años el periodo de validez tanto de los nuevos cursos de formación como de los cursos de actualización de competencias, que además serán de utilidad en toda España.

Las universidades valorarán más criterios para el acceso desde la Formación Profesional

Posted on by Adrián Arcos

Además de la posesión del título para los alumnos procedentes de Bachillerato, la nueva ley fija procedimientos de admisión para los titulados de Formación Profesional de Grado Superior, a diferencia de lo establecido hasta ahora, donde se puede acceder directamente con la nota media de los módulos del ciclo formativo.

Una campaña educativa para prevenir tecnoadicciones

Posted on by Redacción

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ControlaTIC es una campaña dirigida a familias, profesores y alumnos desarrollada por FUNDACIÓN MAPFRE con la colaboración del Grupo Siena –editora del periódico MAGISTERIO– y Protégeles sobre tecnoadicciones.

La lucha contra el fracaso escolar en Cataluña ignora el entorno de los alumnos

Posted on by Magisnet

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La política educativa de los últimos tres años impulsada por la consellera de Enseñanza, Irene Rigau, contra el fracaso escolar se ha centrado en las aulas pero ha ignorado el entorno social de los alumnos y no desarrolla medidas de corresponsabilidad con las familias. Ésta es una de las críticas que contiene un análisis realizado por la Fundación Bofill, presentado en Barcelona el 7 de marzo, de las principales medidas de la política educativa de los dos últimos gobiernos de la Generalitat (2011-2013).