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Atraer a la docencia a los mejores con una buena carrera profesional, creer en el potencial del alumnado y motivarlo, personalizar el aprendizaje y evaluar el sistema con frecuencia y que se implique toda la sociedad: tanto por hacer...
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Estamos tan acostumbrados a no movernos de los puestos de cola del Informe PISA que ya sabemos de memoria las recomendaciones que, cada tres años, nos llegan de la OCDE: autonomía para los centros, rendición de cuentas,evaluaciones externas, una carrera docente con incentivos que atraiga a los mejores...
Los profesores de Primaria, Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato evaluarán tanto los aprendizajes de los alumnos como los procesos de enseñanza y su propia práctica docente.
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El senador popular critica a los demás grupos parlamentarios por oponerse a una ley –la Lomce– que desarrolla todas las medidas que aparecían en el preámbulo de la LOE, simplemente por no nacer del seno de la "izquierda política y pedagógica".
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España, con 484 puntos en Matemáticas, ocupa el lugar 25 entre los 34 países de la OCDE, con un media de 494, y el 33 de los 65 participantes en este programa.
Mientras la crisis y la falta de empleo obligan a echar el resto en busca de salidas laborales, la FP dual emerge como una nueva opción, en la que Cantabria ha sido pionera con dos años ya de un recorrido en el que se ofrece a los alumnos una carga lectiva compartida entre su centro educativo y la empresa.
