Esta ha sido la décima edición del Simposium Felipe Segovia, donde se reúnen todos los profesionales de los Colegios Internacionales SEK y de la Universidad Camilo José Cela para compartir algunas de las experiencias educativas más innovadoras que se han puesto en marcha en sus aulas durante el último año.
Irene Alegría, directora y docente del Máster Universitario en Formación de Profesorado en la Universidad Europea de Valencia, pone en marcha estas dos iniciativas de apoyo emocional a los alumnos en la que ya participan más de 1.200 centros educativos.
Los alumnos del Colegio "Engage" de Majadahonda participan en la carrera Kilómetros de Solidaridad para ayudar a las familias afectadas por la DANA.
El rector Ángel Pazos afirma que los resultados de esta edición ratifican la “pujanza” de la docencia e investigación de la institución pública.
Retrasar la entrega del móvil a los menores y acompañarlos en su interacción con el mundo digital puede evitar la exposición temprana a contenidos digitales inadecuados.
Es el vicepresidente ejecutivo del Grupo Lumon, especializado en el acristalamiento de terrazas. Y apuesta por la formación para cualquier puesto, ya sea una primera experiencia laboral o el liderazgo de una empresa tras años en la misma. En esta entrevista, Javier Martínez recomienda acercar el mundo educativo y el empresarial.
La Universidad Complutense de Madrid (UCM) mejora su resultado en el ranking internacional de Shanghái por materias GRAS (Global Ranking of Academic Subjects) clasificando 19 materias entre las 300 mejores universidades del mundo. La UCM se sitúa entre las 150 mejores universidades internacionales en 4 materias: Veterinaria (puesto 39); Matemáticas (rango 76-100); Odontología (76-100) y Ciencias de la Tierra (101-150).
Organizada conjuntamente por Escuelas Católicas de Madrid y Nunsys EdTech Solutions, la I Jornada de Inteligencia Artificial, Ciberseguridad y Bienestar digital en el sector educativo reunió a medio centenar de docentes dispuestos a conocer cómo la tecnología les puede ayudar en su día a día.
La entidad Escuela de Todos ha denunciado que los colegios de Baleares no informan sobre la aplicación de la elección de lengua en el cuarto curso de Infantil.
Los docentes que atienden a alumnado afectado por la DANA recibirán cursos específicos de acompañamiento emocional, complementarios a la formación ya ofrecida sobre cómo intervenir en situaciones de crisis y en la que han participado 10.000 profesores.
