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Concurso Enero 2013
Báñez invita al PSOE a sumarse al plan de empleo joven que diseña el Gobierno
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La ministra de Empleo, Fátima Báñez, ha invitado al PSOE a sumarse a la estrategia de emprendimiento y empleo joven que lleva diseñando el Gobierno con los agentes sociales "desde hace semanas", y que incluirá medidas como una tarifa plana de 50 euros durante seis meses en las cotizaciones.
Oposiciones docentes en la mayoría de las comunidades tras dos años sin apenas convocatoria de plazas
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Al menos seis comunidades no programarán, en principio, oposiciones para docentes no universitarios en 2013, aunque la mayoría de autonomías publicará plazas para cubrir de manera fija vacantes después de dos años sin apenas convocatorias por las restricciones presupuestarias.
Un estudio muestra que los escolares dejan de hablar euskera fuera del aula
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Un estudio auspiciado por el Gobierno Vasco muestra que la mayoría de los escolares de 4º de Primaria y 2º de ESO usan fundamentalmente el castellano fuera de las aulas, aunque en el caso de los primeros la tendencia se invierte cuando están en clase.
Mateos asegura que en Castilla y León no se van a perder profesores
El Consejo Escolar del Estado no pedirá la retirada de la reforma educativa
La mayoría del pleno del Consejo Escolar del Estado se ha opuesto a pedir la retirada de la reforma educativa promovida por el Gobierno y que reclamaban los sindicatos STES, FETE-UGT, FE-CCO y CIG, las asociaciones de padres de Ceapa y de alumnos Faest y Sindicato de Estudiantes.
La consellera catalana pide retirar la Lomce porque ve insuficiente la dotación presupuestaria
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La consellera de Enseñanza, Irene Rigau, ha pedido al Gobierno central que retire la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) porque, a su juicio, no incluye suficiente dotación presupuestaria para aplicarla.
PSOE pide que se reconsidere el "recorte" de 367 docentes en el próximo curso
Las prácticas de alumnos de FP son más eficaces en pymes, según un estudio
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La formación de los estudiantes de Formación Profesional que hacen sus prácticas en pymes es significativamente más eficaz que la de los que las hacen en las empresas de gran tamaño, lo que rompe el mito de que en las grandes compañías se ofrecen más oportunidades de aprendizaje.