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Desde 2005 los estudiantes ecuatoguineanos disponen de libros de texto propios, en los que convergen la cultura española y la del país. El material de inglés o francés y religión es el único del que no se ha hecho cargo España.

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Eduardo Soler encontró en las clases guineanas material muy desfasado y herencia del español. La primera fase de la reforma desarrolló el currículo de Primaria. Ahora le toca al de Bachillerato.