Pasar del "almacén de libros" al "espacio de encuentro" es fundamental. Quienes han vivido esta transformación en sus centros la recomiendan. Requiere tener ilusión, formarse, contar con tiempo, con recursos, con un modelo definido, pero convertir la biblioteca escolar en el eje vertebrador de la vida del centro garantiza la mejora del aprendizaje y lograr una escuela más inclusiva y participativa.
Lola Cabrillana: "Animar a la lectura desde el aula es uno de los papeles fundamentales del docente"
Ledicia Costas: "Las pantallas van a seguir aquí, jugando con ventaja. Hay que hacer que los libros tengan un espacio"
Si su hijo (o alumno) está en riesgo de abandonar la lectura, lea esto
