Pocos resultados matemáticos han viajado tanto en el tiempo y el espacio como el Teorema de Pitágoras. Aunque es uno de los conceptos más emblemáticos que enseñamos en matemáticas, su riqueza histórica y su potencial didáctico muchas veces se ven reducidos a una simple fórmula.
Pero ¿qué hay detrás de este poderoso enunciado? ¿Cómo podemos enseñarlo más allá del procedimiento mecánico, despertando la curiosidad y el pensamiento crítico de nuestros estudiantes?