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Un 37% considera que el sistema educativo se adapta a las necesidades de los alumnos, mientras que un 38% considera que se adapta poco (24%) o nada (14%).
Cantabria se une a un proyecto de fomento de ocio saludable en institutos
El proyecto Formación, Educación y Sensibilización (FES) ha llegado a los institutos de Cantabria, donde se van a impartir cursos y charlas de formación específicas para prevenir conductas adictivas, fomentar hábitos saludables de ocio y sensibilizar sobre la importancia de afrontar el juego de una manera responsable.
Alumnos de centros de cinco países crearán un vídeo promocional de Cantabria
Un total de 34 alumnos del Instituto "El Astillero" y de centros de Italia, Francia, Turquía y Eslovenia crearán un vídeo promocional de Cantabria, así como una guía turística digital interactiva.
FAMPA València recurre la orden de Educación que regula la jornada continua
La Federación de Madres y Padres de Alumnos FAMPA-València ha presentado un recurso administrativo contra la orden que regula la jornada continua y ha pedido a la Conselleria de Educación que declare nulo el procedimiento y modifique la norma, contando con la participación de todas las partes.
Una clase de Matemáticas con el experto Yeap Ban Har y el método Singapur
Ban Har, referente mundial en didáctica de las matemáticas, acudió al colegio Miravalles-El Redín y dio una conferencia en la Universidad de Navarra sobre el método Singapur.
La Red de Excelencia de FP de la Comunidad de Madrid suma cinco nuevos centros
La Dirección General de Educación Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial de la Comunidad de Madrid ha nombrado a cinco nuevos centros como Centros Públicos de Excelencia.
La semana de la ‘Con-Ciencia’ conecta el mercado laboral tecnológico con los futuros profesionales STEM
Gracias a los profesionales del sector tecnológico, los asistentes han podido descubrir cuál es el futuro de las profesiones STEM y qué demandan las empresas en este tipo de perfiles.
Más de tres millones de alumnos cursan semanalmente Religión
Un total de 3.151.194 estudiantes, es decir, el 59% del alumnado, han elegido la asignatura de Religión católica en este curso, según datos publicados hoy por la Comisión para la Educación y Cultura de la Conferencia Episcopal Española.
Madrid acogerá en mayo el I Encuentro Iberoamericano de Profesores de Religión
"Hay que visibilizar más la innovación docente que desarrollan los profesores de Religión"
"Los profesores de Religión tienen un papel clave en la Educación en valores"
Escolarizados casi 10.000 alumnos ucranianos, 3.000 más que hace dos días
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Las comunidades autónomas han escolarizado a casi 10.000 alumnos ucranianos en centros escolares españoles hasta ayer miércoles, según los últimos datos facilitados por fuentes del Ministerio de Educación.
Francisco Javier Sánchez: «Está creciendo el interés en la ciberseguridad, pero falta concienciación»
El director de Neotica habla del nuevo proyecto en ciberseguridad, autenticae. Destaca la facilidad de su uso, ya que en muchas ocasiones, son los directores los que cumplen el rol de informáticos sin formación: "nuestro objetivo es facilitarles el trabajo y aumentar la seguridad del centro".
