El curso escolar 2022-23 de Cantabria arrancará el próximo 8 de septiembre con 87.133 alumnos inscritos en centros privados y concertados, un 1,8 por ciento menos que el curso anterior, y sin medidas especiales para prevenir los contagios de covid-19 pero con muchas "novedades".
El sistema educativo español "únicamente premia al mediocre" e impide "ser diferente y desarrollar talentos", explica la controvertida psicopedagoga Mar Romera, que acaba de publicar un nuevo libro, "Educar sin recetas".
Un pueblo sin escuela no se puede llamar pueblo y por eso, si un curso el colegio reabre en uno de los pequeños municipios del medio rural porque han llegado más niños, es como si a todos los vecinos les hubiera tocado la lotería.
El conseller de Educación de la Generalitat, Josep Gonzàlez-Cambray, defiende que el nuevo calendario escolar, que hará que este año los alumnos catalanes empiecen las clases mañana, al menos una semana antes que lo que sucedía hasta ahora, se mantenga para los próximos años.
Este contenido está restringido a suscriptores
Los comedores escolares dan el pistoletazo de salida al nuevo curso con incertidumbre sobre su futuro más próximo marcado por el alza de costes en alimentos y energía con una dificultad extra: la congelación de tarifas en los colegios públicos les impiden adaptar sus precios al mercado real.
El conselleiro de Educación, Román Rodríguez, ha enviado este domingo un mensaje de "tranquilidad" a las familias sobre la disponibilidad de los libros de texto, ya que "según las editoriales" estarán en las librerías en los primeros días del nuevo curso escolar, que comienza el jueves, "salvo algún caso concreto de alguna materia".
Este contenido está restringido a suscriptores
Familias, sindicatos y profesores coinciden en que el nuevo curso estará marcado por el giro educativo de los currículos, el déficit de apoyo académico y emocional a los alumnos más afectados por la pandemia, el cambio de criterio para pasar de curso y el fin de la última medida covid aún vigente, en el comedor.
María Celeste Casares, profesora del IES "Juan de Juni" de Valladolid, es la ganadora de la tercera edición de este premio en la categoría de Educación Secundaria por su experiencia didáctica presentada bajo el título Diario del Juande, un instituto delibeano.
La confederación de madres y padres de la escuela pública (Ehige), considera que el Decreto de planificación redactado por el departamento de Educación refuerza a la educación privada-concertada, dejando a la educación pública en un segundo plano.
